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Factores que intervienen en la evaluación de la escritura ELE en estudiantes de secundaria

open access: yesRevista Nebrija de Linguistica Aplicada a la Enseñanza de Lenguas, 2015
El presente estudio surgió por la necesidad de descubrir y revisar los efectos del uso del baremo en los procesos de autoevaluación y la retroalimentación en el mejoramiento de las habilidades de escritura de estudiantes adolescentes de E/LE A1 y A2 en ...
Diana Acevedo-Whitney
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Campo científico de los estudios sociales sobre gerencia en América Latina y el Caribe

open access: yesExperior, 2023
El análisis bibliométrico en Scopus sobre la producción científica en gerencia en América Latina y el Caribe busca identificar tendencias y relaciones objetivas para informar políticas/prácticas y contribuir al desarrollo sostenible regional.
Luis Ernesto Paz Enrique   +2 more
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Aprendizaje Basado en Proyectos en la escuela secundaria argentina: un estudio exploratorio sobre la experiencia de profesoras y profesores en servicio

open access: yesRevista de educación, 2020
En los últimos años, en Argentina se propuso un cambio de la educación secundaria fundamentado en el enfoque del Aprendizaje Basado en Proyectos. Este trabajo tiene como objetivo conocer las condiciones y restricciones que manifiestan experimentar ...
A. Corica
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Classroom 2.0 Experiences and Building on the Use of ICT in Teaching [PDF]

open access: yes, 2011
Recognising the importance of new technology in the classroom, our aim is to promote the integration of information and communication technology (ICT) in teaching practice from a collaborative research in which action research style methods are applied ...
María Domingo-Coscollola   +7 more
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Gestión pedagógica y competencias profesionales en docentes de la escuela profesional de educación secundaria de la UNFV

open access: yesIGOBERNANZA, 2022
La investigación gestión pedagógica permite fortalecer las competencias profesionales en los docentes de la Escuela Profesional de educación secundaria, de la facultad de Educación de la UNFV.
Norka Inés Obregón Alzamora   +1 more
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El pasaje del secundario a la universidad: un estudio longitudinal entre dos cohortes de jóvenes que egresaron de la escuela secundaria en el Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA)

open access: yesRevista de educación, 2020
En el marco de la tendencia a prolongar el tiempo dedicado a las actividades educativas como una característica de la juventud en el siglo XXI, este artículo se propone reflexionar sobre la importancia de la temporalidad y el contexto como escenarios que
A. Otero, A. Corica, Jimena Merbilhaa
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Compuabuelitos: aprendizajes en una experiencia intergeneracional

open access: yesSinéctica, 2020
El objetivo del proyecto Compuabuelitos fue analizar una experiencia intergeneracional en la que adolescentes impartieron un curso a adultos mayores en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación a fin de que los alumnos y alumnas ...
Susana María Aldaco-Arias   +1 more
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Práctica docente y lectura en primero de secundaria

open access: yesEntretextos, 2018
La finalidad de este trabajo es describir y analizar cómo influye la práctica docente en el desarrollo de la competencia lectora de alumnos de primer grado en la educación media.
Itzel Ramírez Cíntora
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Sentidos en el amanecer de las adolescencias de la escuela secundaria en la política institucionalizada

open access: yesCPU-e, 2021
Se presenta en este artículo la investigación realizada en el marco de la tesis de maestría[1], sobre los sentidos que otorgan docentes y estudiantes en edad de votar, de y en la escuela secundaria, al voto, al voto joven y al rol de la escuela.
Natalia Lucinda Fernández
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La escuela privada en Entre Ríos: análisis de los motivos de las familias en la elección de escuela secundaria

open access: yesItinerarios Educativos, 2020
Este artículo analiza los motivos de las familias que envían sus hijos a la escuela secundaria públicade gestión privada. El estudio se focaliza en la ciudad deParaná, capital de la provincia de Entre Ríos.
V. Kummer
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