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La escuela privada en Entre Ríos: análisis de los motivos de las familias en la elección de escuela secundaria

open access: yesItinerarios Educativos, 2020
Este artículo analiza los motivos de las familias que envían sus hijos a la escuela secundaria públicade gestión privada. El estudio se focaliza en la ciudad deParaná, capital de la provincia de Entre Ríos.
V. Kummer
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Malón de 1859 a Bahía Blanca: memorias conflictivas destinadas a y producidas por estudiantes de la escuela secundaria

open access: yesCorpus, 2020
El presente articulo refleja el resultado de una investigacion etnografica que involucro distintas instancias educativas: en un museo de historia municipal, en los paseos didacticos organizados por la Municipalidad de Bahia Blanca hacia los museos, y en ...

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Compuabuelitos: aprendizajes en una experiencia intergeneracional

open access: yesSinéctica, 2020
El objetivo del proyecto Compuabuelitos fue analizar una experiencia intergeneracional en la que adolescentes impartieron un curso a adultos mayores en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación a fin de que los alumnos y alumnas ...
Susana María Aldaco-Arias   +1 more
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A-motivación y su relación con la autoeficacia académica y orientación a las metas en una muestra de estudiantes de escuela secundaria en el sur de Italia

open access: yes, 2020
La “a-motivacion”1 academica puede configurarse como un indicador muy valido para detectar el fracaso y el abandono escolar en las escuelas secundarias. A pesar de eso, la investigacion academica se ha centrado principalmentesobrela motivacion intrinseca
A. Citarella   +3 more
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Práctica docente y lectura en primero de secundaria

open access: yesEntretextos, 2018
La finalidad de este trabajo es describir y analizar cómo influye la práctica docente en el desarrollo de la competencia lectora de alumnos de primer grado en la educación media.
Itzel Ramírez Cíntora
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Sentidos en el amanecer de las adolescencias de la escuela secundaria en la política institucionalizada

open access: yesCPU-e, 2021
Se presenta en este artículo la investigación realizada en el marco de la tesis de maestría[1], sobre los sentidos que otorgan docentes y estudiantes en edad de votar, de y en la escuela secundaria, al voto, al voto joven y al rol de la escuela.
Natalia Lucinda Fernández
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Dificultades en la comprensión de las explicaciones de los libros de texto de física [PDF]

open access: yes, 1983
Resumen basado en el de la publicaciónResumen en inglésSe analizan las explicaciones de los libros de texto de física de la escuela secundaria española utilizando un esquema clasificatorio de dos categorías: concreta y formal.
Aguirre de Carcer, Íñigo
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La tutoría como experiencia de acompañamiento en el marco de la Nueva Escuela Mexicana

open access: yesCPU-e
El presente trabajo muestra los resultados de una intervención pedagógica en estudiantes de secundaria, donde se expone la relevancia de la tutoría para ampliar, diversificar y enriquecer el aprendizaje en el marco de la Nueva Escuela Mexicana.
Abel Pérez Ruiz   +2 more
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Educación Ambiental en clave territorial: colaboración escuela secundaria-universidad para el intercambio de experiencias y saberes científicos en el Conurbano Bonaerense

open access: yesMasquedós - Revista de Extensión Universitaria
Presentamos una reflexión pedagógico-política y conceptual sobre una experiencia innovadora de enseñanza de las ciencias naturales en la Escuela Secundaria Técnica de la Universidad Nacional de San Martín (EST-UNSAM) ubicada en José León Suárez, San ...
Greham San Martín   +3 more
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Las habilidades socioemocionales en la escuela secundaria mexicana: retos e incertidumbres

open access: yesRevista Electrónica en Educación y Pedagogía, 2019
El presente artículo tiene como propósito analizar la inserción curricular de las habilidades socioemocionales en la escuela secundaria desde la perspectiva del planteamiento curricular del Nuevo Modelo Educativo para la educación obligatoria presentado ...
María del Carmen Benítez   +1 more
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