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Una escuela secundaria posible
Revista Educación y Desarrollo Social, 2018 La presente investigación expone los rasgos de lo que se define como escuela posible, los ejes que la conforman ―sentido, contexto, evolución― y las dimensiones que abarca cada uno de estos: currículum, saberes y prácticas, trayectorias de los estudiantes, clima y ambiente institucional, desarrollo profesional docente y relaciones con las familias y la
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Perfiles Educativos, 2019 Este trabajo tiene como propósito presentar las particularidades de las prácticas de enseñanza de los docentes de matemática de escuela secundaria cuando utilizan tecnologías digitales en las aulas.
Gabriela Cenich +2 more
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La irrupción de la política en la escuela secundaria: nuevas figuras de ciudadanía
Estudios Sociales, 2019 En este artículo se presenta un análisis de la construcción de ciudadanía en la escuela secundaria argentina. Se aborda la discusión sobre movimientos sociales y se presentan las características del sistema educativo.
P. Núñez
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Enseñar a argumentar en la escuela secundaria
, 2020 Research in different educational contexts has shown the difficulties that high school students have understanding texts of a certain complexity and substantiating their own positions regarding several disciplinary contents.
Cecilia Majorel +3 more
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Public perception of Ghana's Free Senior High School policy: A north–south comparative analysis
Review of Policy Research, Volume 43, Issue 1, January 2026.Abstract Ghana's Free Senior High School (SHS) policy, implemented in 2017, aims to increase access to secondary education, promote equity, enhance educational outcomes, and foster human capital development. This study examines public perception of the Free SHS policy, focusing on the variations between the northern and southern regions of Ghana and ...
Michael K. Dzordzormenyoh +3 more
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Espacio, Tiempo y Forma. Serie VI, Geografía, 2017 El artículo que presentamos es un análisis diacrónico del paisaje del Bajo Gállego Zaragozano, el de los ayuntamientos mancomunados de Zuera, Villanueva de Gállego y San Mateo de Gállego.
Enrique Alegre Vicente
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Conocimiento del contenido y de la cognición de los alumnos sobre cuerpos geométricos. Un estudio del dominio en docentes para la educación secundaria [PDF]
, 2013 El conocimiento del contenido y de los alumnos es uno de los dominios del conocimiento matemático para enseñar geometría tridimensional en los dos primeros años de la escuela secundaria.
Massa, Marta, Sgreccia, Natalia
core
Maneras 'otras' de investigar la ESI en escuelas secundarias
Revista nuestrAmérica, 2023 Apresentamos nossa linha de trabalho “Pedagogia feminista: mitos e realidades sobre a Educação Sexual Abrangente (ESA) no nível secundário” do Departamento de Ciências da Educação da Universidade Nacional do Sul. É um projeto recente que tenta tornar visível a ligação entre feminismo e educação.
Sassi, Viviana, Rivoir Lagleyze, Marian
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Efectos del sorteo en una escuela secundaria pre universitaria
ESPACIOS EN BLANCO. Revista de educación, 2019 En el presente trabajo se analizan las consecuencias de la reciente incorporación del sorteo parcial al sistema de ingreso de una escuela secundaria pública pre universitaria de Bahía Blanca, la cual sostenía históricamente el examen de ingreso.
Mariano Anderete Schwal
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Spatiotemporal Dynamics of Non‐Ecological Speciation in Rubyspot Damselflies (Hetaerina spp.)
Molecular Ecology, Volume 34, Issue 12, June 2025.ABSTRACT Non‐ecological speciation is a common mode of speciation, which occurs when allopatric lineages diverge in the absence of pronounced ecological differences. Yet, relative to other speciation mechanisms, non‐ecological speciation remains understudied.
C. Patterson +8 more
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