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LA ESCUELA SECUNDARIA Y EL EXTRAÑAMIENTO DE LA ENSEÑANZA
Revista de la Escuela de Ciencias de la Educación, 2015 El presente trabajo retoma una serie de problemáticas estudiadas en el Proyecto de Investigación “Y la enseñanza… ¿qué? Un estudio exploratorio acerca de laenseñanza en la escuela secundaria” de la Facultad de Ciencias de la Educación dela Universidad Nacional de Entre Ríos.
Rattero, Carina, Chaus, Alex
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Cadernos Pagu, 2018 Resumen Este artículo tiene por objeto analizar cómo la visibilización de los y las jóvenes que se identifican como gay, lesbiana, bisexual, mujer diferente (o en términos generales “raro”) repercute en la experiencia educativa en la escuela secundaria ...
Jesica Baez
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Horizonte de la Ciencia, 2021 El aprendizaje de la estadística en secundaria básica exige de su contextualización para dotar de significado la actitud de los alumnos ante la realidad circundante y el desarrollo de su intuición estadística. Se presentan los resultados de la aplicación
Yusimí Guerra Véliz +2 more
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Análisis de argumentos producidos por alumnos de bachillerato al resolver problemas de geometría
REDIMAT, 2018 En este trabajo se describen los resultados de una investigación sobre la producción de argumentos de estudiantes de bachillerato para validar el proceso de solución de un problemas geométricos.
Víctor Larios Osorio +2 more
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Revista de educación, 2018 En este artículo se da cuenta de una actividad docente que incluye difusión científica en una escuela secundaria municipal de la ciudad de Buenos Aires (Argentina).
Cristina Pérez +2 more
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La improvisación y la formación profesional de actores -entre lo formal y lo vivencial-
Tecnociencia Chihuahua, 2019 La improvisación es un recurso utilizado por y para la formación de actores. Desde el punto de vista amateur o no-profesional, sobre todo en el teatro experimental y por supuesto en el ámbito universitario, hasta los niveles llamados profesionales, se ...
Luis Heraclio Sierra Soto
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Testimonios de resiliencia en y para el ambiente escolar: estudio de caso en secundaria
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2015 Se describen de manera clara y precisa algunos elementos básicos de la resiliencia a partir de los testimonios de una estudiante de secundaria y de miembros de su familia con el propósito de identificar la dinámica y los elementos que entran en juego ...
María Yolanda Murillo Castro +1 more
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Lxs jóvenes en la escuela secundaria.
Perspectivas Revista de Ciencias Sociales, 2020 Este artículo expone los significados que lxs jóvenes de secundaria en México, construyen de la escuela a partir de las experiencias generadas por las prácticas pedagógicas que desempeñan sus profesorxs.
Jocelyn Mendoza González +1 more
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La articulación de la Universidad y la Escuela secundaria. Desafíos educativos ante la agenda 2030
Huellas, 2019 El contexto actual se caracteriza por la creciente complejidad y la interconexion en todos los ambitos. El desarrollo del conocimiento y las innovaciones cientificas y tecnologicas requieren de equipos de trabajo interdisciplinarios y por consiguiente ...
M. Nin
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