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En el ámbito internacional se ha investigado mucho sobre de la enseñanza del español a extranjeros; materiales didácticos, artículos especializados en la enseñanza del español como lengua extranjera, recursos electrónicos y cursos de formación para ...
Iván Uriel Gómez López +3 more
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¿Son indispensables los diccionarios combinatorios? [PDF]
[Resumen] El objetivo de este artículo es valorar hasta qué punto son útiles los diccionarios combinatorios para un aprendiente de español como segunda lengua o como lengua extranjera.
Pérez Serrano, Mercedes
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Información subléxica, argumental y combinatoria de los verbos saber y conocer
El error de combinación léxica es muy frecuente en la enseñanza de español como lengua extranjera. A menudo tanto a alumnos como a profesores nos resulta difícil encontrar una explicación clara y concisa que justifique por qué en algunos casos la ...
Ana Sanz Tordesillas
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La etnografía en el ámbito de español como lengua extranjera
La investigación educativa y antropológica en el ámbito de la enseñanza de español como lengua extranjera (ELE) ha ganado relevancia y promete aportar información valiosa.
María Águeda Moreno Moreno
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La enseñanza del subjuntivo en la clase de ELE: nivel superior [PDF]
Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera y de Otras Lenguas ...
Arazola Lucena, Alejandra
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Desarrollo del lenguaje escrito en español como lengua extranjera en el contexto de estudio autónomo
El presente trabajo realiza un estudio longitudinal de una clase de estudiantes de la especialidad Filología Hispánica en una universidad china. En base a la teoría de los sistemas dinámicos (TSD) y su método de visualización de datos, el estudio se ...
Jing Li
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INTRODUCCIO. Els escape rooms son actualment un entreteniment molt popular i s’ha demostrat, a mes a mes, que ofereixen nombrosos beneficis en altres camps com l’ensenyament de llengues estrangeres.
Cristina Martín-Queralt +1 more
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Nos cursos de espanhol como língua estrangeira da Universidad de Oriente, Cuba, há evidência de uma interpretação limitada do significado léxico em relação ao desenvolvimento da competência fraseológica do estudante não falante de espanhol, o que ...
Yessy Villavicencio Simón +1 more
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Abstract Prior research suggests that second language (L2) proficiency is key in students’ study progress, but this research has mainly been carried out at universities. It is thus unclear how this relation varies across different educational levels. Moreover, previous studies are often not informative about the causality of this relation, making it ...
Sybren Spit, Sible Andringa, Oisín Ryan
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Usos marginales de los marcadores del discurso. Su efecto en la comprensión lectora en español como lengua extranjera [PDF]
En este trabajo abordamos lo que hemos denominado usos marginales de los marcadores del discurso y cómo afectan a la comprensión lectora en español como lengua extranjera.
María Fernanda Pelayo +1 more
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