La evaluación de la competencia comunicativa en los cursos de español como lengua extranjera
Objetivo: Examinar los presupuestos que posibilitan al docente la comprensión e implementación de procedimientos para evaluar las destrezas comunicativas de los alumnos en función de los niveles comunes de referencia del Marco Común Europeo desde su ...
M. Sc. Yessy Villavicencio Simón +1 more
doaj
Are All Code-Switches Processed Alike? Examining Semantic v. Language Unexpectancy. [PDF]
Valdés Kroff JR, Román P, Dussias PE.
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Este artículo se enmarca en el área de investigación del Español como Lengua Extranjera y propone un análisis del uso y adquisición de pronombres personales en función de complemento directo, indirecto y reflexiva en aprendientes de español como lengua ...
Karina Cerda-Oñate +2 more
doaj
Wh-Movement, Islands, and Resumption in L1 and L2 Spanish: Is (Un)Grammaticality the Relevant Property? [PDF]
Perpiñán S.
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El objetivo del artículo es ofrecer algunas particularidades de laenseñanza y el aprendizaje del italiano para los profesores deespañol como lengua extranjera (ELE) en la Universidad deOriente, debido a que en muchas ocasiones deben impartir español a ...
MSc. Yessy Villavicencio-Simón
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[Expressions of affection bilingual mothers, Bilingual mothers' expressions of affect]. [PDF]
Shiro M.
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Social Media as a Tool for Informal Spanish Learning: A Phenomenological Study of Chinese Students' Behaviour in Spain. [PDF]
Zhang X, Romero-Forteza F.
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Mejorar la comunicación sobre la equidad en la salud en la investigación observacional (STROBE Equidad): la lista de verificación ampliada y su elaboración. [PDF]
Dewidar O +41 more
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The effect of lexical triggers on Spanish-English code-switched judgment tasks. [PDF]
Koronkiewicz B, Delgado R.
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Processing ser and estar to locate objects and events: An ERP study with L2 speakers of Spanish. [PDF]
Dussias PE, Contemori C, Román P.
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