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La profesionalización en la formación de los historiadores del arte a través de las prácticas externas [PDF]

open access: yes, 2007
Este estudio, sobre el sistema de prácticas en empresas e instituciones de los alumnos de Historia del Arte en la universidad española, pone de manifiesto la importancia del tema en la formación e inserción profesional de los egresados, y por ello la ...
Arciniega García, Luis
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El diseño de la asignatura Matemáticas dentro del proceso de renovación docente. Una experiencia nueva adaptada al Espacio Europeo de Educación Superior

open access: yesRect@, 2007
En el año 1999 se inició, con la Declaración de Bolonia, el proceso de construcción del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). La intención del EEES es la de flexibilizar el sistema de titulaciones de tal forma que éstas puedan ser comparables ...
Fernández Barberis, Gabriela Mónica   +2 more
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Formación y profesionalización de los orientadores desde el enfoque de competencias

open access: yesEducación XX1, 2008
El objeto central de este artículo es argumentar la necesidad de alinear la formación y la especialización con el contexto de trabajo de los orientadores, para dar respuesta a las demandas de una profesión tan antigua y necesaria, como ...
Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
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Student reviews of European Higher Education Area [PDF]

open access: yes, 2013
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave también en inglésSe realiza un estudio, justo antes la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), con el propósito de analizar la opinión del alumnado de ...
Herrada Valverde, Rosario Isabel
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La Construcción del Espacio Europeo de Educación Superior – EEES – en las universidades españolas: la metodología docente y el proceso de evaluación del aprendizaje del alumno en los estudios jurídicos

open access: yesSequência: Estudos Juridicos e Politicos, 2009
La Declaración de Bolonia de 1999 inicia un proceso de construcción del Espacio Europeo de Educación Superior –EEES- en las Universidades de Europa –aunque algunas han optado por salir fuera de esta conversión-.
Nuria Belloso Martín
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CRAI Biblioteca de Medicina (Campus Clínic) de la UB. del siglo XX al siglo XXI [PDF]

open access: yes, 2014
En respuesta al reto que supone el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), las bibliotecas universitarias deben adaptarse al modelo de un Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación (CRAI).
Korol, Agnieszka   +3 more
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Estrategias en la elaboración de las guías docentes de las asignaturas de Urbanismo en el Grado en Arquitectura en la Universidad de Alicante [PDF]

open access: yes, 2015
En el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), la presente Memoria tiene por objeto exponer la documentación que permita reconocer cuáles han sido las estrategias comunes que han servido para elaborar las guías docentes de las asignaturas ...
Garcia-Mayor, Clara   +6 more
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La educación social y la web 2.0: nuevos espacios de innovación e interacción social en el espacio europeo de educación superior.

open access: yesPixel-Bit, 2009
La Educación Social en el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) requiere de nuevos procesos de enseñanza y aprendizaje para ubicarse en el escenario del desarrollo de la sociedad del conocimiento y la información.
Guillermo Domínguez Fernández   +1 more
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Estudio contrastivo de los Programas de Doctorado en Ciencias Sociales y Jurídicas en las Universidades Públicas de la Comunidad de Madrid y de la Comunidad Valenciana.

open access: yesHistoria y Comunicación Social, 2014
Las Universidades Públicas de la Comunidad de Madrid y de la Comunidad Valenciana presentan una amplia, heterogénea e innovadora oferta de Programas de Doctorado adaptados al Real Decreto 99/2011 y auspiciados por el Espacio Europeo de Educación Superior
Carlos Oliva Marañón
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recursos TICs en el espacio europeo de educación superior (EEES): las webquest.

open access: yesPixel-Bit, 2009
La investigación se ha realizado en el marco de la experiencia de innovación docente con TICs llevada a cabo en la universidad para la adaptación de la docencia al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) mediante WebQuests. Los resultados corroboran
Iolanda Bernabé Muñoz
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