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Metacognição e Ensino Superior
Linhas Críticas, 2021 Objetivamos compreender de que forma a metacognição é abordada em pesquisas sobre o ensino superior no período de 2016 a 2020. Foram categorizados 306 resumos de publicações na plataforma ERIC e 17 no Catálogo de Teses e Dissertações CAPES.
Evelise Maria Labatut Portilho +1 more
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PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS DESTINADAS AOS ESTUDANTES PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
Revista Prática Docente, 2021 A presente pesquisa é uma revisão bibliográfica desenvolvida com caráter qualitativo segundo encaminhamentos de pesquisas do tipo estado do conhecimento. O objetivo aqui foi ressaltar práticas pedagógicas inclusivas destinadas aos estudantes público-alvo
Ana Flávia de Oliveira +2 more
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Revista Pleiade, 2019 O ensino híbrido surge no Brasil como uma proposta experimental de personalizaro ensino. No entanto, este processo exige adaptação por parte de professorese alunos. Deste modo o objetivo desse trabalho foi verificar a produção sobre a te -mática nos últimos 5 anos.
Alfredo Cesar Antunes +1 more
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Supervisão escolar: histórico, função e estado do conhecimento
Devir Educação, 2022 O presente trabalho tem por finalidade apresentar um estudo que teve por objetivo verificar a produção científica que trata sobre a supervisão escolar e quais são as temáticas mais discutidas em teses e dissertações, referentes ao mesmo. Para tanto, foi
Adrielen Larissa Zamboni Correia +1 more
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ESTADO DO CONHECIMENTO SOBRE AS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS
Revista Contrapontos, 2023 Este texto tem por objetivo evidenciar, a partir da delimitação do campo do conhecimento na área da Educação, a relação capital/trabalho por intermédio das diretrizes socioemocionais presentes da formação do trabalhador correspondendo ao Ensino Médio no Brasil e suas articulações com as exigências do capital via OCDE e Instituto Ayrton Senna, no ...
Andréia Aparecida Simão +1 more
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Celas e salas: a recente produção acadêmica sobre educação escolar na prisão (2003-2017)
Reflexão & Ação, 2019 O texto apresenta resultados de pesquisa bibliográfica que teve como objetivo analisar a produção sobre educação escolar nas prisões, no cenário brasileiro.
Ariane Martins Aragão +1 more
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Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2019 Esta pesquisa realiza uma análise das dissertações e teses publicadas no Brasil a respeito das Escolas Inovadoras entre os anos de 2015 e 2017, utilizando os princípios do estado de conhecimento.
Andreia Mendes , Diogo Silveira
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Brazilian Journal of Information Science: research trends, 2018 Este artigo apresenta um estudo exploratório e analítico sobre as dimensões características dos observatórios e seus elementos estruturantes. Um estudo de cenários e do ambiente em que os observatórios estão usualmente inseridos é desenvolvido por meio de uma análise SWOT.
Lilian Campos Soares +2 more
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Estado do conhecimento da educação superior no Brasil
Revista Internacional de Educação Superior, 2021 O tema Educação Superior é bastante recorrente nos debates e pesquisas científicas no campo educacional. Por ser um tema ligado diretamente há uma área central da formação humana, as pesquisas em educação superior acabam tensionando diversos eixos interpretativos e suscitando questões coevas às problemáticas atuais.
Marlon Sandro Lesnieski +1 more
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Pensar, 2015 Este artigo é o resultado parcial de pesquisa comparada envolvendo os países da Bolívia e do Equador, com apoio do CNPq. O presente texto objetiva refletir sobre os obstáculos e os desafios jurídicos a serem enfrentados pelos povos e comunidades ...
Joaquim Neto Shiraishi +2 more
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