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Estilo atribucional frente a la interacción social de niños en el aula

open access: yesPensamiento Psicológico, 2007
Estilo atribucional frente a la interacción social de niños en el ...
Claudia Patricia Navarro Roldan
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Motivación, autoeficacia, estilo atribucional y rendimiento escolar de estudiantes de bachillerato

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2015
El rezago escolar se mide con indicadores tales como el rendimiento escolar y se estudia caracterizando a los estudiantes. Los objetivos de investigación de este estudio fueron: 1) explicar si había diferencias en la motivación, la autoeficacia, el ...
Cruz Edgardo Becerra-González   +1 more
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Estilo atribucional en lengua y rechazo escolar en niños españoles

open access: yesINFAD, 2021
Los problemas de asistencia a la escuela son un tema candente dentro de la sociedad en la que nos encontramos ya que poseen un impacto significativo en el desarrollo del alumnado.
Mariola Giménez-Miralles   +2 more
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Interacción compleja del estilo atribucional, autorregulación y resiliencia respecto del rendimiento en matemáticas

open access: yesRevista Complutense de Educación, 2023
El presente estudio examina el rol de variables de tipo socio-emocionales que se relacionen con el rendimiento escolar de los estudiantes en matemáticas de educación secundaria (N=1498), tales como los estilos atributivos respecto del éxito o fracaso ...
Gamal Cerda Etchepare   +2 more
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Motivación y estilo atribucional sobre el rendimiento académico en Educación Infantil

open access: yesINFAD, 2015
El presente trabajo tiene como objetivo examinar el poder predictivo de variables del sistema motivacional sobre las habilidades iniciales de lectura y matemáticas en una muestra de niños de Educación Infantil.
M. Jesús Presentación Herrero   +5 more
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Neuroticismo, extraversión y estilo atribucional en veteranos de guerra: una aproximación desde el estrés postraumático

open access: yesInterdisciplinaria, 2004
Las personas que experimentan un evento traumático (guerra, desastres naturales, abuso sexual, entre otros), a menudo suelen desarrollar un tipo específico de patología clínica conocida como Síndrome de Estrés Postraumático que frecuentemente está ...
Alejandro Enrique
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Cambios en diferentes variables relacionadas con la conducta de estudio en una muestra de estudiantes de pregrado, posterior a un proceso de intervención sobre la práctica guiada

open access: yesRevista de Psicología, 2022
La presente investigación tuvo como objetivo establecer los cambios en algunas variables que influyen en la conducta de estudio (motivación, uso de estrategias de aprendizaje, estilo atribucional y funciones ejecutivas) a partir de la estrategia ...
Antonio Gutierrez de Blume   +2 more
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Atribuciones causales en lenguaje como predictoras de respuestas de ansiedad

open access: yesINFAD, 2021
La ansiedad escolar consiste en un conjunto de respuestas de tipo cognitivo, conductual y psicofisiológico que los estudiantes emiten cuando perciben situaciones del ámbito escolar como una amenaza.
Aitana Fernández-Sogorb   +3 more
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Estratégias de coping e estilo atribucional de crianças em eventos estressantes [PDF]

open access: yesEstudos de Psicologia (Natal), 2002
Este estudo investigou estratégias de coping, definidas como esforços cognitivos e comportamentais utilizados frente a circunstâncias adversas, e o estilo atribucional de crianças de oito a dez anos. As crianças foram entrevistadas e suas respostas permitiram identificar 100 eventos, as estratégias utilizadas pelas crianças para lidarem com a situação ...
Dell'Aglio, Débora Dalbosco   +1 more
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El rol de la atribución en el comportamiento prosocial adolescente

open access: yesInterdisciplinaria, 2020
La prosocialidad comprende aquellas conductas intencionales que se realizan para el beneficio de otras personas. Entre las variables que tienen una incidencia en la decisión de ayudar, se incluyen los patrones atribucionales: interpretaciones que se ...
Cinthia Balabanian, Viviana Lemos
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