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Habilidades verbais e recursos imagéticos na coerência narrativa de eventos autobiográficos
Paidéia (Ribeirão Preto), 2011 A qualidade da narrativa autobiográfica parece depender tanto de habilidades verbais (estilo e coerência), quanto de recursos imagéticos. No entanto, não se sabe qual o impacto de estilos cognitivos verbal/visual na evocação das lembranças que compõem a ...
Luciano da Silva Alencastro +2 more
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Desarrollo de la interactividad cognitiva en entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje en el ámbito universitario [PDF]
, 2016 Nota: Artículo derivado de tesis doctoral de igual título aprobada en 2010.El presente artículo muestra los resultados de una investigación que tuvo como objeto el proceso docente educativo en la educación superior, con el empleo de las Tecnologías de la
Encarnación Encarnación, Emma Kareline
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Produção escrita : o processamento de informação medidado pelo estilo cognitivo e pelo nível de inteligência [PDF]
, 2011 O padrão estilístico Dependência-Independência de Campo (DIC) tem sido relacionado com diversos aspectos da personalidade, procedimentos e estratégias utilizadas na resolução de problemas ou ponderado numa agregação de aspectos cognitivos, afectivos e
Almeida, Leandro S. +1 more
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Avaliação do estilo, personalidade e foco na atuação do supervisor de estágios clínicos
Estudos de Psicologia (Campinas)A avaliação do supervisor de estágios em Psicologia Clínica foi a meta deste estudo. Para elaboração do perfil de atuação do supervisor, foram avaliados o tipo de personalidade, estilo e foco de cada supervisor.
Luiz Fernando de Lara Campos
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Revista Colombiana de Educación, 2013 Este documento presenta los principales hallazgos de las investigaciones realizadas en el Grupo de Investigación de Estilos Cognitivos de la Universidad Pedagógica Nacional, acerca de los efectos de la metodología pedagógica de aprendizaje cooperativo ...
Mery Luz Vega Vaca +2 more
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Análisis de la relación entre reflexividad-impulsividad y funciones ejecutivas en niños escolarizados mediante un modelo de ecuaciones estructurales [PDF]
, 2012 Se analizan las relaciones existentes entre el estilo cognitivo Reflexividad-Impulsividad (R-I) y las funciones ejecutivas (FE) en escolares de 8-12 años de edad.
Arán Filippetti, Vanessa +1 more
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Diversitas: Perspectivas en Psicología, 2015 En este artículo se muestran y analizan los efectos en las actitudes hacia el aprendizaje de la química, con la aplicación de tres estrategias didácticas de enseñanza (aprendizaje basado en problemas — ABP— , aprendizaje por descubrimiento ...
Gladys Elena Hurtado Osorio
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Estilos cognitivos de estudiantes de básica primaria y su relación con los estilos parentales
Plumilla Educativa, 2013 En este artículo se presentan los resultados de una investigación realizada con el propósito de determinar la relación entre los estilos cognitivos y los estilos parentales de estudiantes de básica primaria. Para dar cumplimiento a este objetivo, se llevó a cabo un estudio descriptivo correlacional con una muestra de 220 estudiantes de los grados ...
Yenny Paola Palomeque Murillo +1 more
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Universidad y Empresa, 2014 En este artículo se analiza, a partir del estudio de una empresa del sector gráfico de Medellín (Colombia), el proceso de generación de ideas en el contexto organizacional y la caracterización, según el estilo cognitivo y las técnicas creativas, de la ...
Manuela Escobar Sierra +2 more
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Caracterización de procesos cognitivos creativos grupales y su relación con el estilo cognitivo
, 2023 La presente investigación realizó una caracterización de la relación existente entre los procesos cognitivos creativos que emergen en la resolución de tareas creativas grupales y el estilo cognitivo denominado independencia de campo en la dimensión DIC.
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