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Sudden e‐learning: Exploring the role of user intention, enjoyment, and habit on university students' well‐being

open access: yesHigher Education Quarterly, Volume 78, Issue 3, Page 1138-1161, July 2024.
Abstract Suddenly, adjusting to a new way of learning is a major challenge for university students. The objective of this article was to study university student determinants of the well‐being in the context of the sudden transition towards e‐learning imposed by the COVID‐19 lockdown.
Pilar Ficapal‐Cusí   +3 more
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Los estilos de aprendizaje: una aproximación en docentes de educación básica en las escuelas de la Provincia de Santa Elena.

open access: yesRevista Ciencias Pedagógicas e Innovación, 2015
Este trabajo tiene como objetivos conceptualizar el aprendizaje verdaderamente desarrollador y cómo transcurren esos procesos de internalización y externalización, también pretende compartir los resultados de una evaluación utilizando el cuestionario ...
Carlos Cañedo Iglesias   +3 more
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Estilos de aprendizaje, género y rendimiento académico en estudiantes del curso Fundamentos de Economía

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2022
Objetivo. Este artículo tiene como propósito analizar la relación existente entre los estilos de aprendizaje, el género y el rendimiento académico del estudiantado del curso Fundamentos de Economía en la Universidad Tecnológica de Bolívar (UTB ...
Jorge Alvis-Arrieta   +2 more
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Estilos de aprendizaje como apertura a una enseñanza/aprendizaje asertiva de la segunda lengua [PDF]

open access: yes, 2013
La educación del nuevo siglo ha venido brindando instrumentos y estrategias para obtener un proceso de enseñanza/aprendizaje más pertinente. La experiencia y el trabajo personal meha mostrado que los procesos que se desarrollan en distintos planteles ...
Cubides Ramírez, Janneth Omaira
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Aspectos cognitivos derivados de dos estilos contrapuestos de enseñanza: expositivo y participativo-guiado [PDF]

open access: yes, 2011
El objetivo de la presente investigación es comparar dos estilos de enseñanza: expositivo y participativo-guiado, en un contexto naturalista o de clase real.
Roselli, Néstor
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EL DIAGNÓSTICO DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE: UN INSTRUMENTO VALIOSO PARA APOYAR LA FORMACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA.

open access: yesEnfermería Global, 2003
Conocer los estilos de aprendizaje del profesional de la enseñanza y del grupo de alumnos que tiene a su cargo, puede favorecer la intervención en el docente ayudándole a utilizar el método de enseñanza más adecuado, con el objeto de lograr un resultado ...
I. Ceballos Benito, C. Arribas Barahona
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Estilos de aprendizaje y materiales de educación en abierto: análisis del tamaño del efecto [PDF]

open access: yes, 2014
La evaluación de la personalidad y los estilos de aprendizaje son variables relevantes dentro del aprendizaje. Sin embargo, pocos estudios han analizado los estilos de aprendizaje y la formación con materiales on-line. Los objetivos son: conocer el grado
Badenes-Ribera, Laura   +4 more
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ESTILOS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES: UN ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE ESPAÑA Y BRASIL [PDF]

open access: yesJournal of Management and Business Education, 2019
El objeto de este artículo es analizar las relaciones entre los estilos de aprendizaje y las estrategias de aprendizaje de estudiantes de dos universidades ubicadas en Brasil y España.
Anielson Barbosa da Silva   +4 more
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Relación entre los estilos y estrategias de aprendizaje en estudiantes de facultad de ingeniería de una Universidad en Colombia

open access: yesRevista Boletín Redipe, 2020
Se identificó la relación existente entre los estilos y estrategias de aprendizaje de estudiantes de la Facultad de Ingeniería de una universidad de Colombia. Estudio cuantitativo, correlacional.
Judith C Martínez-Royert   +1 more
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Profile of learning styles prevailing in Extremadura University Psychopedagogy students [PDF]

open access: yes, 2012
Nuestro trabajo se centra en conocer los estilos de aprendizaje que presentan los alumnos universitarios. Con la implantación del espacio europeo de enseñanza superior han surgido diversos cambios en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Cuadrado Gordillo, Isabel   +2 more
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