Um Projeto de Vida é um conjunto de metas, desejos e sonhos que são interligados e produzem uma espécie de bússola que aponta determinado caminho em direção ao futuro que pode ainda ser caracterizado como um fenômeno individual e social.
Guilherme Baumann Achterberg +1 more
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Teaching Units in the light of the Theory of Nuclear Concepts: An example in geometry [PDF]
Este artículo compara los resultados de dos grupos escolares de noveno año (14-16 años) en Portugal, trabajando un tema de Geometría del ángulo. Un grupo trabajó con el esquema de una unidad didáctica tradicional, mientras que el otro trabajó con una ...
Casas García, Luis M. +2 more
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Este estudo tem por objetivo descrever as principais estratégias de ensino adequadas à didática do ensino superior. Mediante a pesquisa bibliográfica apura-se a presença de catorze estratégias de ensino aplicáveis ao âmbito das universidades: Aula ...
Silva, Júlio Fernando da
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Didática em contexto de elearning: exemplos envolvendo coaprendizagem e coinvestigação [PDF]
O conhecimento didático não deve ser visto como um somatório ou justaposição de outros conhecimentos. Se pelo lado do conhecimento disciplinar o cruzamento de saberes e da praxis, enraizados em quadros epistemológicos e às vezes mesmo em ...
Amador, Filomena +2 more
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Estratégias didáticas no Ensino de Biologia: reflexões para uma educação em saúde crítica na escola
A concepção biomédica influenciou modelos de ensino e a racionalidade científica, silenciando outras formas de pensar a saúde. O objetivo desse estudo foi investigar estratégias didático-pedagógicas desenvolvidas por professores de Biologia no ensino de
Caio Roberto Siqueira Lamego +2 more
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O ensino da primeira lei de mendel : uma proposta multissensorial para inclusão de estudantes com baixa visão [PDF]
A pesquisa teve como objetivo compreender os entendimentos que uma aluna com baixa visão desenvolveu a partir da interação com um material elaborado para o ensino da primeira lei de Mendel baseado na didática multissensorial.
da Silva Jr. Sobrinho, Iderval +3 more
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Cenários Virtuais de Aprendizagem, colaboração e intercâmbio: a coaprendizagem como uma estratégia didático-pedagógica [PDF]
A discussão das tendências de educação é contextualizada no âmbito da sociedade em rede, onde a coaprendizagem formal e informal são imprescindíveis no desenvolvimento intelectual, social e profissional do cidadão do futuro.
Barros, Daniela +2 more
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Basquetebol: novos procedimentos metodológicos para a iniciação - uma proposta de ensino
Este texto relata pesquisa realizada na área da metodologia do ensino da Educação Física/Esportes, contrapondo duas diferentes estratégias didáticas de seqüência pedagógica para o ensino dos fundamentos do basquetebol em âmbito escolar.
Mário Roberto Guarizi, Viktor Shigunov
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Aprender a ensinar antes de ensinar: uma experiência na formação didática de futuros professores de ciências [PDF]
A comunicação incide numa experiência realizada no âmbito de um projeto do Grupo de Trabalho-Inovação Pedagógica no Instituto de Educação da Universidade do Minho (Coord. F. Vieira, A. Flores & F. Ilídio)No contexto da formação incial, aprender a ensinar
Coelho da Silva, José Luís +1 more
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Experiências educativas no Centro Juvenil de Ciência e Cultura: um espaço não formal de aprendizagem
A pesquisa teve como objetivo analisar as concepções de estudantes do Ensino Médio da rede pública sobre as estratégias metodológicas do Centro Juvenil de Ciência e Cultura de Senhor do Bonfim, BA, compreendido como espaço não formal de ensino e ...
Alexsandro Ferreira de Souza Silva +2 more
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