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Incorporación de resultados de aprendizaje como aseguramiento de calidad educativa de una escuela de negocios

open access: yesRevista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021
El propósito de este texto es presentar una investigación-acción descriptiva, documentada a partir de una práctica educativa que incorpora resultados de aprendizaje en la planeación e impartición de los cursos de cinco licenciaturas que conforman la ...
Sergio Sánchez Iturbide   +1 more
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El portafolio digital síncrono interactivo

open access: yesRevista Andina de Educación, 2021
El presente trabajo presenta la propuesta del portafolio digital síncrono interactivo como estrategia metodológica innovadora en el contexto de la sociedad red, para fortalecer la cultura autoevaluativa y alcanzar un alto grado de aprendizaje e ...
Diego Marcelo Tipán Renjifo
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El currículo y la evaluación. Perspectivas analíticas sobre los resultados de aprendizaje

open access: yesRevista UNIMAR, 2023
El propósito de este ensayo es reflexionar sobre los sentidos y significados del concepto y dispositivo del Aprendizaje y, en particular, los resultados de aprendizaje como una estrategia nacional e internacional, con el fin de transformar los sistemas ...
Mónica Gabriela Portilla Portilla
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What climate adaptation can learn from evolutionary adaptation

open access: yesConservation Biology, EarlyView.
Abstract Evolutionary and climate adaptation both describe how complex systems respond to environmental change, either via natural selection or deliberate human choices. Although adaptation in both contexts is expected to produce favorable outcomes, it can also result in maladaptation—ineffective, unintended, or harmful outcomes. As an emerging area of
Amy Waananen   +2 more
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El aprendizaje servicio en la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales - UNMDP [PDF]

open access: yes, 2010
El propósito del presente trabajo es analizar la labor de los estudiantes de la FCEyS durante el primer año de desarrollo de las prácticas comunitarias.
González Carella, María Inés   +3 more
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Read Aloud Scaffolding for Language and Content Learning With Emergent Bilinguals: Quadrants of Engagement

open access: yesInternational Journal of Applied Linguistics, EarlyView.
ABSTRACT This study investigates the types of scaffolding strategies employed by elementary teachers during read aloud sessions, with a specific focus on emergent bilingual students. Through a multi‐site explanatory case study involving 14 elementary teachers across four districts, we analyzed the frequency and quality of scaffold use, categorizing ...
Qingli Lei   +2 more
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APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS ESTRATEGIA METODOLOGICA EN LA ENSEÑANZA DE LA ODONTOLOGIA [PDF]

open access: yes, 2005
La enseñanza implica la generación de vínculos entre sujetos y conocimientos a través de estrategias que los articulen y que posibiliten promover el aprendizaje. Podemos afirmar que la enseñanza tiene una dimensión metodológica fundamental. Es decir que
TOSTI, SONIA, Tosti, Sonia Beatriz
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ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA EL APRENDIZAJE DESARROLLADOR DE LOS CONTENIDOS DE MEDICINA GENERAL INTEGRAL EN LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA

open access: yesRevista de Innovación Social y Desarrollo, 2023
Se elaboró una estrategia didáctica para contribuir a un proceso de enseñanza aprendizaje desarrollador de los contenidos de Medicina General Integral en la carrera de Medicina en Moa.
José Luis Regalado Tamayo   +3 more
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The potential of seedbank digital information in plant conservation

open access: yesPLANTS, PEOPLE, PLANET, Volume 8, Issue 4, Page 1017-1028, July 2026.
Seedbanks are vital for biodiversity conservation, but their potential remains underutilised due to a limited understanding of the intraspecific genetic diversity they hold. By leveraging digitised data associated with seedbank collections, such as sampling locations, number of maternal plants and seed traits, we can attempt the estimation of genetic ...
Roberta Gargiulo   +23 more
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“Humanizar”: aprendizajes sobre alteridad, salud y futuro en una experiencia de investigación compartida

open access: yesThe Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 31, Issue 2, June 2026.
ABSTRACT The visit to Bogotá of a fééeneminaa (Muinane) friend, Célimo Nejedeka Jifichíu, and in particular, his work in researching and transmitting traditional health knowledge, offer the pretext to navigate the relationship between elements that at first glance seem distant from each other: indigenous imaginaries about otherness, their visions of ...
Giovanna Micarelli
wiley   +1 more source

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