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Una propuesta didáctica para la enseñanza del concepto de derivada [PDF]
Revista Científica, 2013 El propósito de la investigación5 fue determinar la diferencia en el aprendizaje significativo del concepto de derivada y reglas de derivación, en dos grupos de estudiantes de cálculo diferencial de la Universidad del Quindío, en uno utilizando la ...
Darío Álvarez Mejía +2 more
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Habilidad modelar procesos dinámicos de control automático para el Ingeniero Químico
Educación Química, 2021 En el artículo se presenta los resultados al aplicar la estrategia didáctica para desarrollar la habilidad modelar procesos dinámicos de control automático en la carrera de Ingeniería Química en la Universidad de Matanzas.
Carlos Rafael Molina Hernández +2 more
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Revista Boletín Redipe, 2021 En el este artículo se presentan los resultados de una investigación cualitativa, realizada con estudiantes de octavo grado de la básica secundaria (13 a 16 años), y que buscaba fortalecer el pensamiento variacional de los estudiantes a través de una ...
Ingrid Milena Parra-Arenales +2 more
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Revista de Enseñanza de la Física, 2023 La presente investigación tiene como objetivo evaluar el efecto de una estrategia didáctica que integra practicas con laboratorio remoto en el tema de circuitos eléctricos para promover el desarrollo del pensamiento crítico en estudiantes de ingeniería ...
Marcos Guerrero Zambrano +1 more
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Desarrollo de habilidades técnicas en ingeniería de software aplicando ingeniería inversa.
Revista Boletín Redipe, 2022 El mundo actual exige nuevas estrategias de formación profesional, que mejoren las prácticas de enseñanza-aprendizaje, teniendo en cuenta las características de las nuevas generaciones.
Martín Emilio Monroy Ríos +2 more
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Estrategias didáctico-pedagógicas para el abordaje socio-ecológico en ingeniería civil
Ciencia, Docencia y Tecnología, 2021 El objetivo del presente trabajo será describir y analizar la aplicación de una estrategia didáctica-pedagógica que propicie el abordaje socio-ecológico para el diseño y la planificación de un proyecto en ingeniería civil. Específicamente, caracterizamos
Sofía Astelarra, Dra. +1 more
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La identidad cultural desde la educación artística en las carreras de perfil pedagógico
Sociedad & Tecnología, 2022 El artículo promueve, en síntesis, una estrategia como alternativa didáctica para favorecer la identidad cultural desde la Educación Artística en el segundo año de las carreras con perfil pedagógico.
María Isabel Martínez Capote +1 more
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El proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura Educación Ciudadana en la Educación Primaria
Revista Angolana de Ciências, 2023 Las indagaciones en la Educación Ciudadana, en su concepción como asignatura, aporta al proceso de la formación de los educandos integrando los componentes ético-morales, políticos y jurídicos.
Omeria Castañeda Contreras +2 more
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Estrategia didáctica para el intercambio de experiencias de investigación en Trabajo Social
Revista Kavilando, 2023 El modelo pedagógico crítico-constructivista permite potenciar los procesos de enseñanza-aprendizaje de la dimensión de investigación dentro del proceso formativo de la Carrera de Trabajo Social.
Adrián Calvo Ugalde
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De las ciencias a la vida o sobre la productividad en la Ciénaga de Ayapel y su praccis
Revista Ingenierías Universidad de Medellín, 2016 La estrategia didáctica praccis busca traducir dialógicamente algo extraño en el mundo de las ciencias, en algo cercano o quizá propio, en el mundo de la vida.
Elvia María González Agudelo +1 more
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