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Entrenamiento psicoeducativo en competencias afectivas y autorreguladoras para el aprendizaje de matemática en estudiantes universitarios

open access: yesAreté, 2019
El deficiente desempeño académico en matemática se refleja en un estudiante poco eficiente, con pobre manejo de sus recursos cognoscitivos, afectivos y autorreguladores.
Mariana Farías Mata
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Estrategias de autorregulación del aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de bachillerato

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2020
El objetivo del presente trabajo fue indagar acerca del empleo de las estrategias de autorregulación del aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de bachillerato.
Francisco Javier Barreto-Trujillo   +1 more
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Estrategias evaluativas para promover la autorregulación del aprendizaje de Biología en estudiantes de primer año universitario

open access: yesCiência & Educação, 2021
Resumen: Se describe y analiza la implementación de actividades de autoevaluación y evaluación colaborativa con diario de aprendizaje (DA) como estrategia de enseñanza para la metacognición y autorregulación del aprendizaje en estudiantes de Biología de ...
Sofia Judith Garofalo   +1 more
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Efecto de un andamiaje para facilitar el aprendizaje autorregulado en ambientes hipermedia

open access: yesRevista Colombiana de Educación, 2010
En el presente trabajo se examina la relación existente entre dos estrategias didácticas, el andamiaje y el aprendizaje en parejas, con respecto al desarrollo de habilidades autorreguladoras en estudiantes de educación básica secundaria, a partir de la ...
Christian Hederich Martínez
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Causal attributions in low and high academic achievement university students in the Dominican Republic [PDF]

open access: yes, 2015
Amparo Fernández, Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra; Pilar Arnaiz, Universidad de Murcia; Radhamés Mejía, Universidad APEC; Alfonso Barca, Universidade da CoruñaEl objetivo de este trabajo es conocer los estilos atribucionales dominantes
Arnaiz, Pilar   +3 more
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AUTORREGULAÇÃO: O USO DE DIÁRIOS DE ESTUDO POR ALUNOS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

open access: yesRoteiro, 2015
Este trabalho é um recorte de uma pesquisa de mestrado em que foi analisada a utilização dos diários de estudo no âmbito dos processos da autorregulação. Trata-se de uma pesquisa descritiva com análise de dados qualitativos e quantitativos.
Maria Fernanda Kosour de Oliveira   +1 more
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Relações entre a aprendizagem autorregulada e os fatos (auto)biográficos

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
O papel oficial do aluno no percurso escolar é de aprender, adquirir autonomia ao longo da sua escolarização para formar-se como cidadão e para ter uma futura profissão.
Fabiane Puntel-Basso   +2 more
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El videojuego como soporte publicitario: una aproximación al estudio del advergaming en las marcas de alimentación dirigidas al público infantil en España [PDF]

open access: yes, 2011
This work is the study of the emerging strategy of communication called advergaming. Also known as «advertising video games», they are used by many brands in the U.S., and now they are being exported to the European market.
Francés Barceló, Mª Teresa   +1 more
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Self-regulated learning of university students: the uses of digital technologies [PDF]

open access: yes, 2019
Durante los últimos años, el uso de la tecnología se ha vuelto más frecuente entre las personas por las ventajas y facilidades que ofrece. A través de ella se van adquiriendo conocimientos y desarrollando destrezas digitales que ...
Marcelo García, Carlos, Rijo, Deyadira
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Ambiente metacognitivo digital para apoyar el aprendizaje de las matemáticas [PDF]

open access: yes, 2015
Este documento presenta un estudio sobre el efecto de incorporar una estrategia pedagógica basada en un ambiente metacognitivo digital de planeación, monitoreo y control para apoyar el aprendizaje en matemáticas.
Ibáñez , Jaime   +2 more
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