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Estilos y estrategias de aprendizaje: una revisión empírica y conceptual de los últimos diez años

open access: yesPensamiento Psicológico, 2012
Se presenta una revisión sobre estilos, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico durante los últimos diez años. Para ello, se revisaron las bases de datos Dialnet, Redalyc y Scielo debido a su alcance e importancia en el contexto ...
Marly Johana Bahamón Muñetón   +3 more
doaj  

Autorregulación en estudiantes universitarios: Estrategias de aprendizaje, motivación y emociones

open access: yesRevista de educación, 2019
El presente estudio tuvo como objetivo analizar el proceso de autorregulación académica en estudiantado universitario, según las estrategias de aprendizaje, emociones y creencias motivacionales percibidas por este.
Karina Noelia Hendrie Kupczyszyn   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Estrategias basadas en el aprendizaje cooperativo y en la metrología para el laboratorio en el trabajo experimental [PDF]

open access: yes, 2009
Se proponen estrategias de secuencia didáctica para mejorar el trabajo experimental con la finalidad de conseguir los objetivos de aprendizaje y los contenidos propuestos.
Olvera Treviño, M.   +2 more
core   +2 more sources

A tale of two disasters: Unpacking how social learning from the Ebola epidemic shaped COVID‐19 response in informal settlements in Freetown

open access: yesRisk, Hazards &Crisis in Public Policy, Volume 16, Issue 2, June 2025.
Abstract Prior disaster experiences often provide lessons for communities to respond to new disasters. In informal communities prone to disasters but conditioned within reactive disaster management regimes, residents and Community‐Based Organizations (CBOs) play immense roles in disaster risk reduction and response.
Stephen Kofi Diko   +5 more
wiley   +1 more source

Estilos y Estrategias de Aprendizaje en Estudiantes Universitarios de Psicología de la Ciudad de Ambato

open access: yesVeritas & Research, 2022
El presente estudio toma en consideración la importancia de ubicar al estudiante como gestor principal de su aprendizaje, por lo que estimular un rol activo y autodirigido del alumno en su proceso de formación, junto al conocimiento de los diversos ...
Alexis Mauricio Núñez-Núñez
doaj  

Relación entre estrategias de aprendizaje, elección vocacional, rendimiento académico y personalidad predominante en los alumnos del CEPRE-UNMSM – Ciclo Extraordinario 2013-2014

open access: yesRevista de Investigación en Psicología, 2016
Se planteó el desarrollo de una investigación no experimental, descriptivo-correlacional y transeccional. Se inicia con la descripción general de cada variable de estudio: estrategias de aprendizaje, elección vocacional, rendimiento académico y ...
Hilda Chávez Ch.   +7 more
doaj   +1 more source

Estrategias de aprendizaje autónomo en la comprensión lectora de estudiantes de secundaria

open access: yesPropósitos y Representaciones, 2019
Al observar en las aulas de clase del nivel secundaria, así como del nivel superior la forma como los adolescentes y jóvenes estudian, surgió la idea de conocer si cuentan con estrategias para el aprendizaje independiente y de si esta variable explicaba ...
Daniela Medina Coronado   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Análisis de aplicación del aprendizaje por proyecto como estrategias didáctica innovadora que permita al docente el desarrollo de la asignatura de CCNN del 8vo grado de la sección B en estudiantes del colegio la SALLE, DIRIAMBA durante el segundo semestre del 2015. [PDF]

open access: yes, 2015
Se presenta un análisis de la aplicación del aprendizaje por proyecto como estrategias didáctica innovadora que permita al docente mejorar el desarrollo de la asignatura de CCNN del 8vo grado de la sección B en estudiantes del colegio la Salle, Diriamba ...
Espinoza Pérez, Bismark Daniel   +1 more
core  

Effects of snake fungal disease (ophidiomycosis) on the skin microbiome across two major experimental scales

open access: yesConservation Biology, Volume 39, Issue 2, April 2025.
Abstract Emerging infectious diseases are increasingly recognized as a significant threat to global biodiversity conservation. Elucidating the relationship between pathogens and the host microbiome could lead to novel approaches for mitigating disease impacts.
Alexander S. Romer   +25 more
wiley   +1 more source

Estrategias Didácticas que faciliten el proceso de Enseñanza-Aprendizaje en la asignatura de Economía de Educación Secundaria Regular de Nicaragua en el periodo 2009-2015 [PDF]

open access: yes, 2015
La economía es una ciencia social basada en la producción de bienes y servici os. Enseñar economía no solo implica brindar teoría a los estudiantes si no generar discusiones, interpretaciones y debates que ...
Mendoza Suárez, Berman Antonio   +1 more
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