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Estrategias neuroeducativas de motivación en las actividades universitarias de retroalimentación
Revista Científica Internacional, 2023 El objetivo de la investigación es describir estrategias neuroeducativas de motivación en las actividades universitarias de retroalimentación. La metodología utilizada en la investigación se basó en el enfoque cuantitativo con alcance descriptivo de tipo
Nuvia María Patricia Reina Muñoz +1 more
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Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021 Resumen La obesidad infantil en Latinoamérica y en las poblaciones latinas de Estados Unidos es un problema de salud pública complejo y persistente y, como tal, requiere soluciones basadas en la teoría y los métodos de la ciencia de sistemas. En este artículo presentamos un marco conceptual orientado a la acción para diseñar, implementar, evaluar y ...
Leandro M. T. Garcia +4 more
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Rewilding in the face of climate change
Conservation Biology, Volume 35, Issue 1, Page 155-167, February 2021., 2021 Abstract Expansion of the global protected‐area network has been proposed as a strategy to address threats from accelerating climate change and species extinction. A key step in increasing the effectiveness of such expansion is understanding how novel threats to biodiversity from climate change alter concepts such as rewilding, which have underpinned ...
Carlos Carroll, Reed F. Noss
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Revista de Investigación Científica y Tecnológica, 2023 La educación secundaria de Colombia, requiere del desarrollo del pensamiento reflexivo de los educandos y para ello es preciso que el docente sea su referente, a través de su desempeño evidenciado en buenas prácticas reflexivas.
Elibeth Vega Montaño +1 more
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La retroalimentación en la educación superior en países asiáticos: una aproximación
Praxis EducativaEl presente artículo de investigación da cuenta de la revisión documental sobre el uso de la retroalimentación en la educación superior en los países asiáticos. La metodología utilizada fue PRISMA, la que permitió seleccionar artículos en bases de datos,
Gustavo Adolfo Cardenas Messa +5 more
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Revista Electrónica Educare, 2023 Introducción. La retroalimentación es un elemento integral de la evaluación formativa y existe un consenso al señalar que es una de las estrategias más poderosas para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Objetivo. Analizar la percepción de las prácticas
Flor Mella-Mella +1 more
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La retroalimentación formativa para fortalecer el proceso de enseñanza de las docentes de inicial
Encuentros, 2023 El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo proponer un modelo de retroalimentación formativa que permita mejorar el proceso de planificación de la enseñanza en las docentes de inicial de la UGEL Sechura.
Mayda Yessenia Cruzado Nuñez +2 more
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RLA. Revista de Lingüística Teórica y Aplicada, 2019 espanolEste estudio explora las percepciones de estudiantes y profesores de un programa de Pedagogia en Ingles acerca del grado de conocimiento, criterios y frecuencia de uso de tecnicas de retroalimentacion correctiva por parte de profesores del area de
R. Orrego +3 more
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ARS Medica, 2022 Introducción: la participación de estudiantes en su proceso formativo ha emergido como un estándar de calidad en educación médica. Sin embargo, existe escasa información sobre la perspectiva concreta de los estudiantes respecto a estrategias ...
Pablo Araya Tapia +14 more
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Retroalimentación como herramienta efectiva para el aprendizaje
Tzhoecoen, 2022 El presente artículo analizó la manera en que la retroalimentación se configura como herramienta efectiva para el aprendizaje. La investigación asumió el paradigma cualitativo interpretativo de tipo exploratorio descriptivo con la revisión y selección ...
María Dalia Vera Cubas
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