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Competencia digital del profesorado. Estrategias de evaluación en tiempos líquidos

open access: yesRevista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa, 2021
La evaluación es una pieza fundamental en los procesos formativos de enseñanza-aprendizaje. Profesorado y estudiantado están llamados a reflexionar y valorar en torno al despliegue de estrategias de evaluación en entornos líquidos.
Antonio Palacios-Rodríguez   +2 more
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Estrategias de retroalimentación formativa para potenciar el desempeño escolar [PDF]

open access: yes
This article reviews the literature on formative feedback strategies and their impact on school performance. Empirical studies from the last five years, focused on primary and secondary education, were analyzed using databases such as Scielo, Dialnet and
Imaicela Vega, Ruth Emperatriz   +5 more
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La retroalimentación, un espacio de evaluación formativa en la cátedra Área Integrada II de la facultad de Ciencias Económicas - UNAM : una propuesta de intervención

open access: yes, 2023
Este trabajo presenta un proyecto de intervención desarrollado en el marco de la carrera de posgrado Especialización en Docencia universitaria en Ciencias Económicas. El ámbito donde se piensa la propuesta de intervención es la cátedra Área Integrada II,
Gerula, Zulma Lidia
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Care at the Crossroads: How Policy Feedback Shaped Competing Feminist Advocacy for Parental Leave Reform in Spain

open access: yesPolitics &Policy, Volume 53, Issue 1, February 2025.
ABSTRACT Growing attention to “degenderization” reforms that aim to encourage men's caregiving roles may generate opposition from groups advocating to prioritize mothers' right to care. This article seeks to understand the politics of degenderization through the case of Spain, the only state with equal non‐transferable parental leave entitlements for ...
Manuel Alvariño
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Retroalimentación en el marco de la producción escrita: Análisis sobre las percepciones de estudiantes en el contexto escolar chileno

open access: yesInnovaciones Educativas
La retroalimentación es una instancia que permite al estudiantado reconocer no solo sus brechas de aprendizaje, sino también trabajar en ellas para alcanzar los resultados esperados.
Pablo Corvalán Alegría
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Percepción de docentes y estudiantes sobre estrategias innovadoras de evaluación en el área básica de un programa de medicina

open access: yesRevista Colombiana de Obstetricia y Ginecología, 2018
Objetivo: comprender las estrategias innovadoras de evaluación: examen de conocimientos en la plataforma virtual, Seminario de Evaluación y Retroalimentación Interdisciplinar (SERI) y Examen de Conocimientos por Objetivos Estructurado (ECOE), desde las ...
Bayron Manuel Ruiz-Hoyos   +2 more
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Apropiación de las TIC desde la dimensión pedagógica de las competencias y estándares UNESCO: Contigo en la Distancia

open access: yesAlternancia, 2021
El programa “Contigo en la Distancia”, como proyecto pedagógico de la Institución Educativa Particular Atusparia,  evalúa  las  estrategias  educativas  con  uso  de  las  TIC  respecto  a  los  estándares  previstos por  la  UNESCO,  a  partir  del ...
Josefrank Pernalete Lugo   +1 more
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Suppression of reed canarygrass by assisted succession: A sixteen‐year restoration experiment

open access: yesJournal of Applied Ecology, Volume 61, Issue 8, Page 1805-1816, August 2024.
Invasive species management and the restoration of target plant communities can be aided by assisting successional trajectories that have stalled. We document a restoration strategy for forests invaded by shade‐intolerant invaders that is both effective and economical, as only a simple site preparation and single planting effort is required ...
Kattia Palacio‐Lopez   +7 more
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El poder de la retroalimentación en los entornos virtuales de la UAPA [PDF]

open access: yesEducación Superior, 2017
El poder de la retroalimentación en los participantes de la UAPA, estuvo apoyado en herramientas tecnológicas que permitió fomentar la calidad de los aprendizajes de estos participantes de la modalidad a distancia. Se pudo constatar cómo influye de manera
Jenny Mago
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Prácticas y estrategias de evaluación que desarrollan los mejores docentes en el enfoque de formación basado en competencias

open access: yesEducare, 2021
El propósito es sistematizar las prácticas y estrategias de evaluación de docentes evaluados como excelentes por sus estudiantes y directores en un marco de formación basado en competencias.
Yolanda Ferreira Arza   +1 more
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