Canto al ajedrez: enseñar ajedrez con canciones [PDF]
, 2011 El presente artículo sintetiza el Trabajo de Grado presentado como requisito para optar a Magíster en Educación, mención Tecnología y desarrollo de la Instrucción, por parte de la co-autora de este artículo, en la Universidad Pedagógica Experimental ...
Fernández Amigo, Joaquín +1 more
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Estrategias discursivas para la construcción colaborativa del conocimiento en entornos virtuales de aprendizaje [PDF]
, 2015 El objetivo del presente trabajo es tratar de identificar algunas estrategias discursivas que puedan asociarse de manera específica a y al mismo tiempo, configurar las diversas fases de construcción colaborativa del conocimiento desarrolladas por grupos
Engel Rocamora, Anna +1 more
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Cognición situada y estrategias para el aprendizaje significativo
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2003 Se describen los principios del paradigma de la cognición situada vinculado al enfoque sociocultural vigotskiano que se afirma que el conocimiento es situado, es decir, forma parte y es producto de la actividad, el contexto y la cultura.
Frida Díaz Barriga Arceo
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Poder disciplinario y educación: Aproximación foucaultiana desde la Psicología Social
Athenea Digital, 2008 La escuela sigue siendo una institución moderna, heredera del patrimonio ilustrado, en unas condiciones postmodernas como las actuales. En tales circunstancias, analizamos los poderes/saberes y los vinculados a ellos que los producen y mantienen, de ...
María de la Villa Moral Jiménez
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Análisis del currículo matemático para una mejor transición del nivel medio al nivel superior [PDF]
, 2015 El objetivo del trabajo es analizar el currículo de matemática de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Central de Venezuela, específicamente en el inicio de la carrera.
Serres, Yolanda
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Textos instruccionales: su naturaleza, función e implicancias en la formación efectiva de profesores de matemática [PDF]
, 2013 Este trabajo presenta avances de investigación en la línea de la construcción social del conocimiento con enfoque socioepistemológico pues se centra en identificar y analizar la presencia, uso e implicaciones de los textos instruccionales en el discurso ...
Crespo, Cecilia, Lerman, Nora Inés
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Evaluación de la reacción de alumnos y docentes en un modelo mixto de aprendizaje para Educación Superior [PDF]
, 2007 Si bien en la educación presencial uno de los factores clave del éxito es el desempeño del docente dentro del salón de clase, es evidente que dentro de la educación en línea el papel del docente será distinto a su papel tradicional.
González Videgaray, MariCarmen
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Análisis de las “Giras de campo” como estrategia de enseñanza-aprendizaje en la Unidad de Medio Ambiente de la asignatura de Ciencias Naturales, del séptimo grado “A” del Instituto Autónomo Juan XXIII del municipio de San Marcos, Carazo en periodo del segundo semestre 2016” [PDF]
, 2017 El propósito de la investigación consistió en aplicar la estrategia didáctica Giras de Campo para determinar el efecto producido en el aprendizaje de los estudiantes, creando las condiciones propicias que todo maestro (a) debe garantizar antes, durante y
Hernández Bonilla, Virginia Elizabeth +1 more
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Intervención en dificultades de aprendizaje de la escritura en español: una revisión sistemática
Revista de Investigación en LogopediaLa escritura es una habilidad multidimensional compleja, central dentro y fuera de la escuela. Las dificultades de aprendizaje de la escritura (DAE) tienen un impacto negativo tanto en términos emocionales como en el desempeño escolar.
María de los Ángeles Chimenti +2 more
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La consigna: un manual de instrucciones para leer la escuela. [PDF]
, 2000 Sin ...
Fajre, C.
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