Augmented reality strategy as a didactic alternative in rural public schools in Colombia
Computer Applications in Engineering Education, Volume 31, Issue 3, Page 552-573, May 2023., 2023 Abstract There are access restrictions to the technologies of the Fourth Industrial Revolution for rural schools in Colombia. These schools, with few students and teachers geographically dispersed, do not benefit from the possibilities of these technologies in the classroom.
Jhon W. Sánchez‐Obando +1 more
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Donor Impurity‐Related Optical Absorption in GaAs Elliptic‐Shaped Quantum Dots
Journal of Nanomaterials, Volume 2017, Issue 1, 2017., 2017 The conduction band and electron‐donor impurity states in elliptic‐shaped GaAs quantum dots under the effect of an externally applied electric field are calculated within the effective mass and adiabatic approximations using two different numerical approaches: a spectral scheme and the finite element method.
M. A. Londoño +8 more
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Descolonizando la historia oral: una conversación
, 2021 History, Volume 106, Issue 370, Page E1-E17, March 2021.
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DA INTEGRAÇÃO DESEJADA ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS FRAGMENTADAS
Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica, 2016 Este estudo aborda caminhos da integração curricular nos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio, no Instituto Federal de Educação da Paraíba (IFPB), no período de 2004 a 2014.
Ana Lúcia Ferreira de Queiroga
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La modelación matemática, una estrategia para la enseñanza de la estadística
Revista Boletín Redipe, 2020 Este artículo socializa la experiencia tomada del proyecto “Enseñanza de la estadística: un desafío abordado por la modelación matemática” financiado por la Universidad Popular del Cesar en su convocatoria 2018, aplicada en 2019 con estudiantes de grado ...
Roberto Carlos Caballero Florez +3 more
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Revista de Ciencias Sociales, 2023 Las relaciones pedagógicas de maestros y maestras con niños y niñas de la educación inicial se vieron alteradas por la mudanza de la escuela a la casa durante la pandemia Covid-19.
Rocío López-Ordosgoitia +2 more
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Competencia digital, digitalización de la formación y MOOC para maestros/as de Geografía de Educación Primaria [PDF]
, 2016 La Sociedad de la Información y la Comunicación (SIC), junto a las actuales demandas de la formación universitaria, interconectada y globalizada, está modificando las estrategias y modelos de enseñanza y aprendizaje.
Gómez Trigueros, Isabel María +2 more
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Estrategias pedagógicas en el área de ciencias sociales para la inclusión educativa de escolares con discapacidad cognitiva de los grados primero a tercero en la institución educativa San Fernando del municipio de Pereira [PDF]
, 2012 La investigación responde a la pregunta ¿Cuáles son las estrategias pedagógicas implementadas por los docentes en el área de Ciencias Sociales, para la atención educativa de escolares con discapacidad cognitiva de los grados primero a tercero de la ...
Gómez Vélez, Paula Andrea +1 more
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Legacies of the OSEA ethnography and Maya language field school (1997–2023)
Annals of Anthropological Practice, Volume 49, Issue 1, May 2025.Abstract This article discusses the legacies of the Open School of Ethnography and Anthropology (OSEA) field school programs and projects. OSEA was founded in 2003 in Pisté, Yucatán, Mexico, and continues to offer an array of programs to undergraduates, graduate students, non‐students, and scholars.
Quetzil E. Castañeda
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Estrategias pedagógicas en el área de ciencias sociales para la inclusión educativa de escolares con discapacidad cognitiva de los grados cuarto y quinto de primaria de la institución educativa Byron Gaviria del Municipio de Pereira [PDF]
, 2012 Este proyecto de investigación se centra en dar respuesta a la pregunta ¿Cuáles son las estrategias pedagógicas implementadas por los maestros en el área de Ciencias Sociales para la atención educativa de escolares con discapacidad cognitiva de los ...
Londoño Cardona, Ángela María +2 more
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