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Estilos de aprendizagem e hierarquia de necessidades no planejamento educacional remoto em tempos de pandemia

open access: yesRevista Docência do Ensino Superior, 2020
A pandemia por COVID-19 desafia a educação superior para a ensinagem remota. O objetivo do estudo foi relatar o diagnóstico situacional deste contexto educacional. Estudantes de Odontologia e Psicologia (n=96) preencheram dois questionários de estilos de
Igor Iuco Castro-Silva   +2 more
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Disponibilidade para educação interprofissional em cursos orientados por métodos ativos de ensino-aprendizagem

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica, 2021
Resumo: Introdução: A educação interprofissional (EIP) desenvolve competências colaborativas, aprimora a segurança do paciente e melhora a qualidade da atenção à saúde. A disponibilidade para aprendizagem compartilhada relaciona-se diretamente com a EIP.
Guilherme Rodrigues Barbosa   +2 more
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Perfil do estudante de odontologia que realizou o ENADE

open access: yesRevista Eletrônica de Educação, 2023
Odontologia no Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) e fatores socioeconômicos, sociodemográficos e perfil da instituição. Foram utilizados microdados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
Juliana Martins Rodrigues   +3 more
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Desmotivação entre estudantes de Odontologia: uma análise qualitativa

open access: yesRevista da ABENO, 2018
A desmotivação na universidade tem sido associada ao desempenho acadêmico insatisfatório e inadequado ajuste psicológico à vida no contexto universitário. As pesquisas sobre motivação como uma variável dependente na educação em Odontologia são escassas, e sugerem que o ambiente de aprendizagem desempenha um importante papel em fomentar a motivação, não
Michele Gomes Nascimento   +2 more
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Prevalência da Depressão nos Acadêmicos da Área de Saúde

open access: yesPsicologia: Ciência e Profissão, 2019
Resumo Os transtornos psiquiátricos possuem grande morbidade entre estudantes universitários da área da saúde. A depressão e ansiedade são os mais frequentes.
Sonia Oliveira Lima   +10 more
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Percepções de estudantes de Odontologia sobre a contribuição do preceptor

open access: yesRevista da ABENO, 2019
O objetivo deste estudo foi identificar a percepção de discentes de Odontologia acerca da contribuição dos preceptores no seu processo de formação acadêmica. Este estudo qualitativo abordou 69 estudantes de três Instituições de Ensino Superior públicas e privadas do município do Rio de Janeiro.
Ana Lucia Herdy Teixeira   +3 more
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Níveis de felicidade subjetiva em estudantes de Odontologia e Psicologia

open access: yesResearch, Society and Development, 2022
A felicidade subjetiva é um construto multidimensional que indexa as avaliações das experiências emocionais. Este artigo tem como objetivo descrever os níveis de felicidade subjetiva de estudantes de Odontologia e Psicologia. Artigo do tipo descritivo, quanto aos objetivos de campo, com abordagem quantitativa, a investigação adotou os preceitos da ...
Felipe Ferreira de Sousa   +8 more
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Estudantes de Odontologia cotistas e o instrumental odontológico

open access: yesRevista da ABENO, 2019
A Política de Cotas para o ensino superior no Brasil propõe a reserva de vagas para estudantes oriundos de escolas públicas, pretos, pardos, indígenas e de baixo poder aquisitivo. A aquisição do instrumental exigido no curso de Odontologia representa uma dificuldade para a permanência da maioria desses estudantes. O objetivo deste estudo foi conhecer a
Angela Barbosa Martins   +2 more
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E-learning em emergências médicas para estudantes de Odontologia

open access: yesRevista da ABENO, 2021
Este estudo comparou duas pedagogias de ensino para lidar com emergências médicas em consultas odontológicas e avaliou o conhecimento de alunos do curso odontologia sobre emergências médicas. Este ensaio clínico randomizado envolveu 54 alunos do último ano do curso de odontologia da Universidade Federal de Santa Maria, divididos em dois grupos: alunos ...
Jéssica Vargas Teixeira   +5 more
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Percepções de docentes sobre o impacto do ensino remoto emergencial na formação odontológica: estudo qualitativo

open access: yesRevista Contexto & Saúde
O presente trabalho objetiva avaliar a percepção de docentes acerca da influência do Ensino Remoto Emergencial (ERE) na formação de estudantes de graduação em Odontologia, com ênfase na aprendizagem teórica, no desenvolvimento de habilidades clínicas e ...
Giuliana Martina Bordin   +6 more
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