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Diferentes Caminhos entre Negros e Negras no Ensino Superior. Estudo de Gênero e Raça.

open access: yesRevista de Psicologia da IMED, 2011
Este estudo enfoca as variáveis de gênero e raça a partir da sua influência na permanência, na evasão e no sucesso acadêmico, e seus reflexos na construção de uma capacitação profissional de nível superior dos (a)s estudantes bolsistas negros (as) em uma
Ana Luiza dos Santos Julio   +1 more
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Reflexões acerca do processo de construção da identidade racial na educação básica de estudantes ingressos no sistema de cotas raciais nos cursos de ciências humanas da Universidade Federal de Pernambuco

open access: yesRevista Educação e Políticas em Debate, 2022
Este artigo objetiva analisar os dados de uma pesquisa de estágio profissional realizada em parceria com o Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da Universidade Federal de Pernambuco, na qual foram ouvidas as experiências educativas de estudantes cotistas ...
Lenivaldo Idalino de Oliveira Júnior   +1 more
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Racismo na Odontologia? Um Estudo com Graduandos da Universidade Federal de Santa Catarina [PDF]

open access: yes, 2017
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências da Saúde. Odontologia.Os processos históricos pelos quais o Brasil passou têm impactos profundos sobre a forma como as relações sociais se dão na sociedade atual.
Candido, Laise Cordeiro
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Representatividade Importa: uma discussão com estudantes do ensino médio

open access: yesRevista Educação e Emancipação
A sub-representatividade de mulheres negras e indígenas na política institucional é um problema histórico na sociedade brasileira. Não é preciso fazer muito esforço para perceber que esses espaços são compostos, em sua ampla maioria, por homens, brancos,
Franciele Brito Barbosa   +1 more
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Ensaio sobre os sujeitos das cotas socioeconômicas e étnico- raciais no IFBA/ Campus Salvador [PDF]

open access: yes, 2016
1º Congresso Internacional Epistemologias do Sul: perspectivas críticas - 7 a 9 de novembro de 2016, realizada pela Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA).Este ensaio é o compartilhamento de reflexões durante a escolha dos sujeitos ...
Chaves, Antonia do Socorro Freitas
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Manners and bodies: color/race, gender, sexuality and youthful sociability in the historic downtown of São Paulo [PDF]

open access: yes, 2010
Neste texto discutimos resultados de partes da pesquisa realizada em São Paulo entre 2006 e 2008, dentro do projeto mais amplo, "Relations among 'race', sexuality and gender in different local and national contexts".
FRANÇA, Isadora Lins   +2 more
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MULHERES NEGRAS E RACISMO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇÃO [PDF]

open access: yes, 2015
O artigo aborda o papel de mulheres negras em suas famílias, comunidades, nos locais de trabalho e pretende através da visibilidade do protagonismo em suas histórias de vida contribuir na elaboração de estratégias de combate ao racismo, fortalecimento de
BELLO, LUCIANE
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Negro no Livro Didático de História: representatividade e desafios no ensino de história. [PDF]

open access: yes, 2018
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Latino-Americano de Arte, Cultura e História da Universidade Federal da Integração Latino- Americana, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciada em História Orientador: Prof.
Carbunck, Ana Lídia Crispim
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Da interseccionalidade à encruzilhada: operações epistêmicas de mulheres negras nas universidades brasileiras = From interseccionality to the crossroads: epistemic operations of black women in brazilian universities =

open access: yesCivitas - Revista de Ciências Sociais, 2021
O presente artigo tem por objetivo refletir sobre as estratégias de resistência das estudantes negras na pós-graduação a partir das experiências dos autores do artigo, enquanto orientador e orientanda.
Bueno, Winnie de Campos
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Violência em periferias urbanas e suas repercussões psicossociais para juventudes negras: um estudo com estudantes de escolas públicas de Fortaleza-CE

open access: diamondRevista Sustinere
Este artigo aborda como a violência em periferias urbanas de Fortaleza/CE repercute psicossocialmente na vida de jovens negras/os estudantes de escolas públicas nessas áreas.
João Paulo Pereira Barros   +9 more
openalex   +2 more sources

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