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Gelehrte als Identifikationsfiguren? Vom Umgang mit fachkultureller Erinnerung in medizinischen Fächern

open access: yesBerichte zur Wissenschaftsgeschichte, Volume 47, Issue 1-2, Page 77-105, June 2024.
Abstract In this article, the authors examine the circumstances under which scholars can become effective figures of identification in medicine, after whom prizes or institutions are named – and under which circumstances scholars cannot or can no longer fulfill such a role. Trends and changes in professional cultural memory are examined, illustrated by
Matthis Krischel   +2 more
wiley   +1 more source

Editorial

open access: yesInformatische Bildung in Schulen
Liebe Leserinnen und Leser, herzlich willkommen zur bereits vierten Ausgabe der ibis  - Informatische Bildung in Schulen. In dieser Ausgabe erwarten euch und Sie ein Update zu den “Bildungsstandards Informatik für die Sekundarstufe 1”: 17 Jahre nach
Andreas Grillenberger   +3 more
doaj   +1 more source

Werteerziehung und Werturteilsstreit. Die Aktualität einer alten Debatte [PDF]

open access: yes, 2001
Der Artikel stellt die aktuelle Diskussion über Werteerziehung am Beispiel des brandenburgischen Faches LER (Lebensgestaltung/Ethik/Religionskunde) in den wissenschaftsgeschichtlichen Kontext des Werturteilsstreits um Max Weber und leitet daraus ...
Albrecht, Clemens
core   +1 more source

Hohe Erwartungen an Unternehmen : Ergebnisse einer Befragung der Schweizer Bevölkerung zur verantwortungsvollen Unternehmensführung [PDF]

open access: yes, 2007
Erworben im Rahmen der Schweizer Nationallizenzen (http://www.nationallizenzen ...
Furrer, Bettina, Weiss Sampietro, Thea
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Gibt es ein Menschenrecht auf ethische Bildung? [PDF]

open access: yesZeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik, 2009
Eine komplexere Welt verlangt den Individuen hohe Kompetenzen verschiedenster Art ab, nicht zuletzt ethische Kompetenzen. Auch moderne Gesellschaften sind fur ihr Funktionieren und ihren Zusammenhalt auf ethisch kompetente Mitglieder angewiesen. Das 1948 in der Allgemeinen Erklarung der Menschenrechte kodifizierte „Menschenrecht auf Bildung“ impliziert
openaire   +3 more sources

Ethische Dimensionen der Online-Forschung [PDF]

open access: yes, 2001
Zusammenfassung: Anknüpfend an die Diskussion zu ethischen Fragen psychologischer Forschung werden im Folgenden ethische Probleme netzbasierter Datenerhebungsmethoden diskutiert.
Dzeyk, Waldemar
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Die Rolle der Körperlichkeit im gegenwärtigen Personbegriff [PDF]

open access: yes, 2002
Der Begriff der Person dient in der Neuzeit im wesentlichen der Explikation des menschlichen Selbstverständnisses (Sturma 1997). In der gegenwärtigen Philosophie wird der Begriff der Person vor allem in zwei Problemzusammenhängen thematisiert: in ...
Reichold, Anne
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Bildung und Gerechtigkeit

open access: yesDIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 2011
Der Beitrag gibt einen Überblick über die Bedeutungsgehalte des Begriffs Bildungsgerechtigkeit. Dabei nähert er sich dem Thema aus sozialethischer Sicht und nimmt aktuelle politische Debatten als Ausgangspunkt. Im komplexen Diskurs um Bildung und Gerechtigkeit zeichnen sich vor allem die Konzepte der Chancengerechtigkeit, Beteiligungsgerechtigkeit und ...
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Viertes Forum Menschenwürdige Wirtschaftsordnung. Moral und Freiheit: Verliert die Wirtschaft ihre normative Basis? Beiträge zur Tagung 2008 in Tutzing [PDF]

open access: yes, 2010
"Deutschland sorgt sich um den moralischen Zustand seiner Wirtschaft: Korruptions- und Steuerskandale sowie exorbitante Managergehälter bei gleichzeitig vorgenommenen Entlassungen von Mitarbeitern stehen zunehmend im Fokus der kritischen Öffentlichkeit ...
Blum, Ulrich, Oberreuter, Heinrich
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