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La evaluación de las competencias matemáticas abordada desde lineamientos socio formativos basados en las evidencias

open access: yesBoletín Redipe, 2021
El presente artículo hace parte de revisión teórico conceptual de la investigación titulada: “Lineamientos de evaluación socio-formativa por competencias, basado en evidencias, que mejoran las prácticas   evaluativas   de los docentes”, para lo cual se ...
Yair Rafael Álvarez Gil
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Evaluación de competencias en educación superior: conceptos, principios y agentes

open access: yesRevista Educación, 2021
Las instituciones de educación superior actualmente están adoptando, a nivel mundial, una nueva forma de orientar la enseñanza de los contenidos a las competencias.
Nicolás Bonnefoy Valdés
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Las competencias profesionales en el taekwondo: Evaluación de su desarrollo desde una revisión teórica

open access: yesGade: Revista Científica, 2023
Este artículo presenta una revisión teórica de las competencias profesionales en el Taekwondo, con el fin de estudiar su desarrollo y evaluación. El estudio se centra en la metodología para el desarrollo y la evaluación de competencias profesionales ...
Lisbet Guillen Pereira   +4 more
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Características de la evaluación en la Formación Profesional desde un enfoque basado en las competencias

open access: yesAvances en Supervisión Educativa, 2023
La evaluación en la Formación Profesional se suele desarrollar desde las competencias y es clave porque estimula el nivel y la profundidad de los aprendizajes.
Jorge Nieto Ortiz   +3 more
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Competencias del profesorado de educación física y valoración en la práctica profesional

open access: yesApunts: Educación Física y Deportes, 2020
La formación inicial del profesorado de educación física debe incluir un conjunto de competencias clave que oriente al profesorado en el desarrollo de su labor profesional.
Laura Cañadas   +2 more
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La evaluación orientada al aprendizaje en un modelo de formación por competencias en la educación universitaria

open access: yesRed U, 2011
En este artículo se presenta una reflexión sobre el cambio de paradigma educativo que supone la formación por competencias y, sus repercusiones en la evaluación para promover el aprendizaje y para constatar la calidad del mismo.
Amparo Fernández March
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Percepción del impacto de la evaluación formativa en las competencias profesionales durante la formación inicial del profesorado

open access: yesRevista Electrónica de Investigación Educativa, 2021
Esta investigación busca valorar la percepción del impacto que tiene la implementación de experiencias innovadoras de evaluación formativa en el desarrollo de las competencias, así como analizar si existen diferencias en el desarrollo de éstas entre un ...
Laura Cañadas   +2 more
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Evaluación por competencias en la aplicación de un modelo semipresencial a las matemáticas de titulaciones técnicas universitarias

open access: yesREDIMAT, 2018
Este trabajo presenta la adaptación a la modalidad semipresencial de la evaluación por competencias para las asignaturas de matemáticas de enseñanzas técnicas universitarias. Las actividades incluidas en la propuesta forman parte de los recursos para la
Paz Fernández Oliveras   +2 more
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Los desafíos de la evaluación por competencias en el ámbito educativo

open access: yesEducação e Pesquisa, 2017
Resumen Este artículo tiene por objetivo principal ser un aporte a las discusiones y reflexiones sobre el rol formativo de la evaluación por competencias en el ámbito educativo.
Daniel Ríos Muñoz, David Herrera Araya
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Modelos de evaluación por competencias a través de un sistema de gestión de aprendizaje

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2012
La evaluación por competencias es un proceso de recogida de evidencias (a través de actividades de aprendizaje) y de formulación de valoraciones sobre la medida y la naturaleza del progreso del estudiante, según unos resultados de aprendizaje esperados ...
Jesús Valverde-Berrocoso   +2 more
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