The portafolio as an instrument for evaluating a teaching training programme [PDF]
, 2012 Este trabajo presenta los resultados de un estudio que utilizó el portafolio como instrumento para la evaluación de profesores que participaron en un programa de formación docente en el sureste de México.
Aguilar, Zulema N. +2 more
core +1 more source
Evaluación de competencias genéricas en el Grado en Ingeniería del Medio Natural [PDF]
, 2014 La Universidad Politécnica de Madrid (UPM) promueve la formación y evaluación de las llamadas competencias genéricas en todos sus centros. Con este objetivo, mediante la colaboración de grupos de innovación educativa, se elaboró un “Portal de ...
Manrique Menéndez, Emilio +7 more
core
Fundamentos teóricos de la evaluación por competencias: trazabilidad histórica del concepto
Uni-pluriversidad, 2013 En el texto que se presenta se hace un recorrido de la evaluación por competencias desde dos ámbitos principales: la fundamentación teórica de mayor significatividad y los momentos históricos de mayor relevancia a juicio del autor.
Bernardo Restrepo Gómez
doaj
Un recurso virtual de apoyo al profesorado universitario para la evaluación de competencias [PDF]
, 2011 La evaluación de los aprendizajes dentro del contexto del Espacio Europeo de Educación Superior exige desarrollar competencias docentes nuevas porque los planteamientos formativos son diferentes así como los escenarios profesionales donde se desarrollará
Asensio-Muñoz, Inmaculada +6 more
core
Lo que no sabemos y lo que ya hacemos [PDF]
, 2015 En este artículo se narra el enfoque y desarrollo de un taller de formación de profesorado entre iguales alrededor de la evaluación y trabajo por competencias básicas.
Armengou, Maria Elena +9 more
core +1 more source
Construcción de capacidades para la gestión de proyectos de desarrollo rural. Un enfoque desde las competencias [PDF]
, 2012 La efectiva gestión de proyectos de desarrollo rural en cualquier entorno depende de una gran variedad de factores y actitudes personales, propias de los actores que participan en el proceso de planificación, ejecución y evaluación, y que al final ...
Ríos Carmenado, Ignacio de los +2 more
core
Factores que dificultan la formación por competencias en Contabilidad [PDF]
, 2012 Este trabajo se apoya en el marco teórico de la desinstitucionalización para mejorar nuestro conocimiento sobre los factores que están dificultando el cambio de la docencia de Contabilidad hacia la formación por competencias promovida por el Espacio ...
Arquero Montaño, José Luis +2 more
core
Competencias sello en la universidad: promoción y evaluación en Pedagogía Básica
Cuadernos de Investigación Educativa, 2018 El establecimiento de las competencias sello institucionales misionales en los documentos oficiales de las universidades es de reciente data por lo que, en gran medida, se carece de información suficiente sobre la materia. La presente investigación tiene
Alejandro Sepúlveda Obreque +2 more
doaj
Un modelo de “coaching” en directivos escolares [PDF]
, 2011 Se describe cómo se realizó un “coaching” de liderazgo a 28 directivos escolares de cuatro escuelas municipales, durante un año, con todas las herramientas y procedimientos utilizados.
Gorrochotegui-Martell, Alfredo
core +1 more source
Propuesta modelo de evaluación por competenciaas
Revista Escuela de Administracion de Negocios, 2003 La evaluación por competencias se constituye en una apuesta institucional de la EAN en sintonía con las políticas educativas y necesidades de formación en un contexto local y global, sin embargo, la puesta en escena de un modelo de evaluación por ...
María Helena Quijano Quijano
doaj