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Un Sistema de evaluación basado en competencias: ejemplo para la asignatura Tecnología de la Programación del título de Grado en Ingeniería Informática por la Universidad de Murcia [PDF]

open access: yes, 2009
En este trabajo proponemos un Sistema de Evaluación basado en competencias el cual se describe usando como ejemplo la asignatura Tecnología de la Programación propuesta por el Título de Grado en Ingeniería Informática de la Universidad de Murcia. En
Jiménez Barrionuevo, Fernando   +4 more
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Barómetro sobre competencias de la primera promoción de graduados en Farmacia (UB). Percepción del graduado ¿realmente ha contribuido la universidad? [PDF]

open access: yes, 2017
Se ha llevado a cabo un estudio sobre las impresiones de una muestra de graduados de farmacia de la primera promoción (curso 2012/13) sobre competencias adquiridas y la influencia de la evaluación llevada a cabo en la universidad, para la adquisición de ...
Aróztegui Trenchs, Montserrat   +2 more
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The practicum as assessment tool for professional competences in the Master degree of Accounting and Auditing [PDF]

open access: yes, 2011
El objetivo de este trabajo es proponer herramientas de evaluación de las competencias profesionales que deben ser adquiridas por los alumnos del Máster de Contabilidad y Auditoría para su inserción profesional.
Biedma López, Estíbaliz   +2 more
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Evaluación y participación en el proceso de enseñanza-aprendizaje [PDF]

open access: yes, 2013
La red INTERUNIVERSITARIA PARA LA DIDÁCTICA EN TRABAJO SOCIAL (MODALIDAD I) acumula una experiencia como grupo, de tres cursos académicos, a lo largo de los cuales ha podido recoger una serie de datos sobre la incorporación de las competencias a las ...
Ariño Altuna, Miren   +4 more
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Leer y escribir en la escuela III : la comprensión y producción de textos narrativos en el grado tercero del Instituto Técnico Superior [PDF]

open access: yes, 2010
Este proyecto de grado tuvo como motivo principal generar una propuesta pedagógica que permitiera desarrollar competencias lectoras y escritoras, a través de estrategias cuya base de implementación fue el texto narrativo más específicamente la fábula ...
Gallego Zuluaga, Luisa Marcela   +1 more
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Evaluación de competencias profesionales en estudiantes de Ingeniería de Sistemas de Información asistida por las tecnologías de la información y la comunicación [PDF]

open access: yes, 2010
Iara V. Tejada García es profesora adscrita al Decanato de Ingeniería e Informática de la Universidad APEC.La presente tesis está destinada a la evaluación del nivel de desarrollo de competencias profesionales en los estudiantes de Ingeniería en Sistemas
Colunga Santos, Silvia [Tutora]   +2 more
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Evaluación de competencias básicas en los grados de Informática de la UPM. [PDF]

open access: yes, 2011
La evaluación de las competencias básicas tal y como se define en el RD 1393/2007, de 29 de octubre (BOE núm. 260, de 30 octubre 2007), por el que se establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales es una tarea que tendrán que abordar ...
Arquero Hidalgo, Águeda   +5 more
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Creative assessment through eportfolios in Higher Education [PDF]

open access: yes, 2011
Este artículo presenta los resultados de un proyecto de investigación docente sobre la validez del portafolios electrónico como técnica para formar y evaluar competencias. Se realizó durante el curso 2008-09 con 94 estudiantes de 4o de Pedagogía de la
Reyes Costales, Encarnación María   +1 more
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La escritura de blogs para la evaluación de competencias del prácticum de formación del profesorado [PDF]

open access: yes, 2015
INTRODUCCIÓN. Esta contribución se basa en la investigación llevada a cabo durante el curso 2009-2010 sobre evaluación de competencias en la universidad, con el fin de facilitar la evaluación formativa del alumnado de los estudios de formación del ...
Cano García, Elena   +2 more
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Diseño y análisis de tareas de evaluación de competencias científicas en una unidad didáctica sobre el consumo de agua embotellada para educación secundaria obligatoria

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2016
Una enseñanza basada en el desarrollo de competencias exige del profesorado nuevos modos de entender la evaluación, más centrados hasta ahora en la reproducción de conocimientos que en su transferencia a situaciones de la vida cotidiana. En este artículo
Francisco Rodríguez Mora   +1 more
doaj  

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