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Regulation and Quality Assurance Agencies of Higher Education in Mexico
Bulletin of Latin American Research, Volume 40, Issue 4, Page 518-533, September 2021., 2021 This article examines the quality assurance (QA) regime of higher education (HE) in Mexico. In particular, we examine how the regulatory framework of HE quality has evolved in the past three decades and the different regulatory configurations and policy instruments used by QA agencies.
Jimena Hernández‐Fernández +2 more
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Reflexiones en torno a los cambios en el sistema de evaluación de la asignatura Política Económica [PDF]
, 2015 A pesar de los cambios que ha experimentado la docencia a raíz de la implantación del tratado de Bolonia continua siendo necesario plantear y planificar adecuadamente la valoración de los conocimientos y habilidades que el alumno desarrolla a lo largo ...
Tolosa Bailén, María del Carmen
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Un año de docencia online en la educación superior: valoración de docentes y alumnos
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2022 La necesidad de transformar la docencia presencial a docencia online debido al COVID-19 supuso un reto para docentes y para alumnos. Lo inesperado de la situación hizo que rápidamente se intentaran establecer estrategias de virtualización que no en ...
Cristina Martín-Sabroso +4 more
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University Professor´s evaluation: Does a higher category make a better professor?
Education in the Knowledge Society, 2015 This article analyses the results from the professor´s evaluation that the students of the Universidad Pontificia de Salamanca made. The methodology used is quantitative and the tool that has been used is a questionnaire applied to 1.200 people and ...
Sonia CASILLAS MARTÍN +2 more
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Revista Educación, 2023 Existe una fuerte relación entre la calidad educativa y la calidad de la docencia que se ofrece en las universidades, por ello se concede especial importancia a la evaluación del desempeño docente. En este sentido, el presente trabajo tiene como objetivo
Lily Ariadna Silva Blanco
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How useful is the evaluation of teaching? An exploratory study on students’ beliefs
Education Policy Analysis Archives, 2014 The aim of the present paper was to explore student beliefs on teaching evaluation, their purposes, validity, and positive and negative aspects. One hundred sixty three college students of Social Sciences and Humanities majors of a Mexican public ...
Jose-Maria Ernesto Garcia Garduno
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Actualidades Investigativas en EducaciónLa consolidación de la cultura de evaluación y de calidad en la Universidad de Costa Rica (UCR) requiere de la reflexión constante de sus estrategias y mecanismos de evaluación.
Evelyn Zamora Serrano
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La Evaluación Formativa en Docencia Universitaria. Resultados globales de 41 estudios de caso.
Red U, 2011 En este artículo presentamos los resultados más relevantes del primer año de funcionamiento de la Red Nacional de Evaluación Formativa y Docencia Universitaria.
Cristina Vallés Rapp +2 more
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The evaluation of teaching superior education: from evaluations based on opinions of students in models for competences [PDF]
, 2010 En esta ponencia presentamos un panorama de la evaluación de la docencia en educación superior, las características de estas evaluaciones basadas principalmente en opiniones de los estudiantes, y analizamos el reciente uso del enfoque de evaluación de la
Cisneros-Cohernour, Edith, Stake, Robert
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EVALUACIÓN DEL DOCENTE EN LA UNIVERSIDAD DE CHILE: LA MIRADA DESDE LOS ESTUDIANTES [PDF]
, 2017 El texto propone un modelo de Evaluación del Docente con propósitos de desarrollo de la profesionalidad mediante un acercamiento evaluativo que prioriza la cultura docente de las unidades académicas en que se inserta el docente, reconociendo la dimensión
Baeza Araya, Adrián
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