LOS PROCESOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN DE CARRERAS DE POSTGRADO COMO ALTERNATIVAS DE MEJORA. EL CASO DE LA MAESTRÍA EN LETRAS -UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA, CHUBUT ARGENTINA- [PDF]
, 2012 A partir de la sanción de la Ley de Educación superior Nº 24.521 en 1995, las instituciones de educación superior enfrentan el desafío de responder a estándares de calidad.
Suárez, Mariana Manríquez
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ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LAS CARRERAS DE GRADO DE UNIVERSIDAD NACIONAL DE PILAR, a través de la Evaluación con miras a la Acreditación.(1) [PDF]
, 2012 Las instituciones de Educación Superior en la actualidad se encuentran frente al desafío de insertarse en un mundo complejo, con nuevas exigencias de profesionalismo y competencias emergentes asociadas a la sociedad del conocimiento.
RECALDE, Luisa GAMARRA DE
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LAS POLÍTICAS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA EN LA ARGENTINA [PDF]
, 2013 En la Argentina la evaluación universitaria comienza en la década del noventa acompañando una serie de cambios en la educación superior que, entre otros aspectos, involucran la aprobación de la Ley de Educación Superior, a cargo de la regulación del ...
Guaglianone, Ariadna, Dávila, Mabel
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LA IMPRONTA DE LA EVALUACIÓN Y LA ACREDITACIÓN EN UNA INSTITUCION UNIVERSITARIA. EL CASO DE LA FCEFYN – UNC [PDF]
, 2014 Desde que las carreras de Ingeniería fueron declaradas de interés público por el Ministerio de Educación de la Nación Argentina, con los consiguientes procesos de autoevaluación, diagnóstico y acreditación iniciados en el año 2002, las unidades ...
Guzmán, Claudia, Forestello, Rosanna
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Reflexiones sobre el Diseño y Puesta en Marcha de Programas de Evaluación de la Docencia
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2016 Reflexiones ...
Red Red Iberoamericana de Investigadores de la Evaluación de la Docencia
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La evaluación de la docencia en los planes de mejora de la Universidad
Educación XX1, 2005 En este artículo se consideran la evaluación de la docencia en la Universidad, las fuentes de información y los procedimientos utilizados. Se expone la experiencia realizada en la Universidad de Jaén para iniciar el proceso de evaluación de la docencia
Juan Ruiz Carrascosa
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Situación de la evaluación del desempeño docente en la URACCAN-Recinto Las Minas, 2007-2008
Ciencia e Interculturalidad, 2010 El presente estudio se enfocó a la evaluación del desempeño del personal docente en el Recinto Universitario con el objeto de valorar la situación actual de la evaluación del desempeño de docentes de URACCAN, Recinto Las Minas, período 2007–2008.
Noel Altamirano Lumbí +2 more
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Prevailing practices of evaluation of teaching at Colombian universities
Praxis, 2013 This research describes the results on the assessment practices of teaching, research addressed within called: “Practices and Conceptions of Teaching Evaluation of Colombian Universities,” developed as a doctoral thesis by the authoring seventeen ...
J. V Ortiz
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Evaluación y calidad de la educación en la enseñanza universitaria
Cuaderno de Pedagogía Universitaria, 2014 Este artículo pretende llamar la atención del lector sobre la importancia de la evaluación de los estudiantes para el logro de la calidad de la Educación Superior.
Amarilis Pérez de Zapata
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Instrumentos de la gobernabilidad y su relación con las toma de decisiones en los procesos de gestión institucional universitaria. [PDF]
, 2008 El presente análisis se ha centrado en el tratamiento y construcción de nuevos conocimientos referidos al eje instrumentos de la gobernabilidad asociados a las TICs en los procesos de gestión institucional en la Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza -
Salmerón, Eduardo
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