Los desafíos de la educación básica en el siglo XXI
La educación básica del siglo xxi se apoya en dos grandes pilares: aprender a aprender y aprender a vivir juntos. Para comprender las razones que justifican estos pilares de la educación es necesario analizar la dinámica del nuevo capitalismo, así como ...
Juan Carlos Tedesco
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Aportes de la Evaluación Social a la Autoevaluación Institucional. La experiencia de la Universidad Nacional del Litoral [PDF]
La Universidad Nacional del Litoral (UNL) inició en el año 2006 el Segundo Proceso de Autoevaluación Institucional. Éste incorporó una mirada interna, de los propios actores institucionales, y una externa, relevada en la sociedad santafesina.
Figueroa;, Erika, Mántaras, Bárbara
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El CENEVAL y la evaluación externa de la educación en México
El Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (CENEVAL) ha preparado y tiene en operación una serie de exámenes que permite evaluar a los estudiantes cuando concluyen sus estudios de licenciatura.
Antonio Gago Huguet
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DETERMINANTES Y ORIENTACIONES DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR. UN ESTUDIO SOBRE LA PERCEPCIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO ARGENTINO. [PDF]
Los estudios y propuestas doctrinales sobre la calidad en el ámbito de la enseñanza universitaria han proliferado desde la década del noventa en nuestro país y en América Latina.
Colombo, María de la Paz +2 more
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Serie ruta de la excelencia : serie Bachillerato Internacional
Esta guía hace parte de la caja de herramientas de ‘El Sistema Multidimensional de Evaluación para la Calidad Educativa -SMECE’, una colección de recursos diversos elaborada por la Dirección de Evaluación de Educación de la SED.
Galeano Gallego, Alexandra +2 more
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Programa de Estudio de Educación Básica de Adultos : subsector Educación Matemática
Se presentan los materiales dirigidos a técnicos y docentes de educación de personas adultas. Contienen la estructura curricular de esta área para los tres niveles en que se organiza la educación básica, así como la programación y las unidades didácticas
Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación. Componente Currículum
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RELEVAMIENTO SOBRE LOS INFORMES DE EVALUACIÓN EXTERNA: CAPACIDADES DE GOBIERNO EN UNIVERSIDADES NACIONALES ARGENTINAS [PDF]
El objetivo del presente trabajo es analizar las funciones gobierno y gestión en los informes de evaluación externa de universidades nacionales argentinas por parte de la CONEAU, presentando algunas categorías de análisis para el estudio de casos ...
SANTIN, SILVINA
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SEICE : Sistema de evaluación integral para la calidad de la educación 2011
Bogotá concibe la educación de calidad como aquella en la que se cumplen los fines y objetivos establecidos en la Constitución Política Nacional y en la Ley General de Educación.
Bogotá (Colombia). Alcaldía Mayor. Secretaría de Educación. Subsecretaría de Calidad y Pertinencia. Dirección de Evaluación de la Educación
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CONCRECIONES DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA UNI [PDF]
En el presente informe de investigación se presentan los principales resultados obtenidos del estudio realizado con el objetivo de explorar las concreciones vinculadas a la implementación de las políticas educativas de la Educación Superior en la ...
WOOD, PERLA SOSA DE
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Serie ruta de la excelencia : autoevaluación institucional y PIMA
Esta guía hace parte de la caja de herramientas de ‘El Sistema Multidimensional de Evaluación para la Calidad Educativa -SMECE’, una colección de recursos diversos elaborada por la Dirección de Evaluación de Educación de la SED.
Vargas Álvarez, Lina María +4 more
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