El enfoque de la gestión del conocimiento en el abordaje del proceso de autoevaluación institucional. [PDF]
, 2005 Los procesos de evaluación en las instituciones de Educación Superior, especialmente en el de las universidades de gestión pública, son pasibles de ser abordados por diferentes paradigmas a los efectos de contribuir al logro de las metas institucionales ...
Zanfrillo, Alicia Inés +3 more
core
Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 2018 The objective of this study was to analyze the psychometric properties of the reviewed version of the internal and external strengths for teenagers (FIE-AR).
Diana Betancourt Ocampo +2 more
doaj +1 more source
Dirección de Evaluación de Escuelas, Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, México
Revista Iberoamericana de Educación, 2010 El documento parte de la exhibición de algunos pronunciamientos sobre la relación que existe entre la mejora y la eficacia escolar para, luego, intentar una integración de las aportaciones relevantes que existen hasta hoy de la teoría en la temática y ...
Gustavo Muñoz Abundez
doaj
ESTUDIOS DE DOCTORADO, GESTIÓN UNIVERSITARIA Y GARANTÍA DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LOS NUEVOS ESPACIOS REGIONALES [PDF]
, 2005 Los estudios doctorales, constituyen el resultado natural de la consolidación de la oferta de posgraduación de las instituciones de educación superior y constituyen un capítulo esencial de su contribución a la investigación, a la generación de ...
Larrechea, Enrique Martínez +1 more
core
EDUCACIÓN A DISTANCIA: PRIMEROS PASOS HACIA EL PLANEAMIENTO EDUCATIVO EN EL ÁREA (FHUC, UNL) [PDF]
, 2011 La Facultad cuenta con propuestas educativas en la modalidad a distancia desde el año 2000. Estas se enmarcan en el Programa de Educación a Distancia de la Universidad y son cogestionadas entre un área central de la universidad y la unidad académica ...
Mántaras, Bárbara, Ojea, Nora
core
Revista Iberoamericana de Educación, 2010 Este trabajo muestra los resultados de una investigación realizada en veinte establecimientos secundarios mexicanos durante el período 2006-2008 con el objetivo de conocer cómo es la participación de los padres en las instituciones a las que acuden sus ...
Edna Huerta Velásquez
doaj
RELEVAMIENTO SOBRE LOS INFORMES DE EVALUACIÓN EXTERNA: CAPACIDADES DE GOBIERNO EN UNIVERSIDADES NACIONALES ARGENTINAS [PDF]
, 2009 El objetivo del presente trabajo es analizar las funciones gobierno y gestión en los informes de evaluación externa de universidades nacionales argentinas por parte de la CONEAU, presentando algunas categorías de análisis para el estudio de casos ...
SANTIN, SILVINA
core
Beneficios de la educación sobre el bienestar en salud de la población adulta en México, 2006
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2013 Este artículo presenta los avances en la comprensión de la influencia que tiene la educación mexicana sobre las percepciones de la población adulta referidas a sus condiciones de salud.
Juan Manuel Hernández Vázquez
doaj
CONCRECIONES DE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN LA UNI [PDF]
, 2015 En el presente informe de investigación se presentan los principales resultados obtenidos del estudio realizado con el objetivo de explorar las concreciones vinculadas a la implementación de las políticas educativas de la Educación Superior en la ...
WOOD, PERLA SOSA DE
core
Aportes de la Evaluación Social a la Autoevaluación Institucional. La experiencia de la Universidad Nacional del Litoral [PDF]
, 2007 La Universidad Nacional del Litoral (UNL) inició en el año 2006 el Segundo Proceso de Autoevaluación Institucional. Éste incorporó una mirada interna, de los propios actores institucionales, y una externa, relevada en la sociedad santafesina.
Figueroa;, Erika, Mántaras, Bárbara
core