Propuesta para la evaluación del trabajo colaborativo del estudiante durante el aprendizaje basado en problemas [PDF]
, 2017 Objetivo general: Desarrollar criterios y metodologías que faciliten la observación y supervisión de todo el proceso continuo de una actividad colaborativa realizada por los estudiantes en relación con el aprendizaje basado en problemas (ABP) para llegar
Alvear Campuzano, Teresa +6 more
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Cómo valorar los logros del aprendizaje matemático en la enseñanza básica secundaria y media [PDF]
, 2000 En Colombia existen pocos estudios relativos al objeto de esta investigación, los que hay son referidos a la básica primaria y preescolar. El tercer estudio internacional de matemáticas y ciencias TIMSS, es la continuación de una serie de estudios en ...
García, Teobaldo +2 more
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Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2017 La evaluación es una parte fundamental del proceso de enseñanza-‐aprendizaje. Sin embargo, una concepción tradicional de la misma restringe su uso a los resultados de aprendizaje del alumnado, mientras que otra percepción más actual engloba en su campo ...
Pedro Miralles Martínez +2 more
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Una experiencia de evaluación formativa y compartida en un aula incompleta [PDF]
, 2019 En el presente Trabajo Final de Grado se mostrará una experiencia de Evaluación Formativa y Compartida un aula incompleta de una escuela rural, que comprende los niveles de 2º, 3º, 4º, 5º y 6º de Educación Primaria.
Calle García, Paula
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[Comments on the article "Incidence and factors associated with delirium in an Emergency Department"]. [PDF]
Rev Med Inst Mex Seguro SocQuiroz-Meléndez JG.
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Rendimiento académico del ABP en Anatomía [PDF]
, 2015 Desde que en la Universidad de Alicante se implantaron los nuevos planes de estudios EEES en el curso 2010-11, hasta la actualidad, se ha estado aplicando la metodología docente colaborativa de aprendizaje basado en problemas (ABP) en asignaturas del ...
Angulo Jerez, Antonia +9 more
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Recursos de suport a l'estudiant en l'assignatura "Desenvolupament en la infància" [PDF]
, 2015 Podeu consultar la Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/66524Nuestro objetivo es presentar los recursos de apoyo al estudiante que se aplican en la asignatura “Desarrollo en la infancia ...
Anton, Anna +6 more
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"Tell me how you evaluate and i'll tell you what you teach": a theoretical analysis of the relationship between learning assessment, and teaching-learning process of social justice [PDF]
, 2011 La evaluación del aprendizaje es una de las prácticas escolares que por su recurrencia y centralidad en la cultura escolar representa una oportunidad especial para —en concordancia con el enfoque vivencial sobre la enseñanza-aprendizaje de los valores ...
González Aguilar, Daniel Alejandro +1 more
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APRENDIZAJE BASADO EN COMPETENCIAS: UNA PROPUESTA PARA LA AUTOEVALUACIÓN DEL DOCENTE
PROFESORADO, 2012 Al incorporarse la universidad española Espacio Europeo de Educación superior (EEES) ha llevado aparejados diversos y profundos cambios. Entre estos cambios importantes se encuentra la apuesta decidida por orientar la atención de los procesos formativos
Aurora Martínez Martínez +2 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2010 Evaluamos los estilos de docencia y evaluación de 323 profesores universitarios mediante el cuestionario CEMEDEPU. Usando análisis jerárquico de conglomerados encontramos cuatro estilos de docencia y evaluación: el primero, centrado en el aprendizaje ...
Bernardo Gargallo López +3 more
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