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Evaluación del aprendizaje

open access: yes
Los objetivos de aprendizaje comienzan por definir qué es la evaluación, siguen por distinguir distintos tipos de evaluación del aprendizaje de los estudiantes y finalizan por caracterizar los tipos de pruebas de evaluación más comúnmente utilizados: los
Canós-Darós, Lourdes
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¿Qué debe cambiar en el aprendizaje de la estadística en la ciencias del comportamiento?

open access: yesRect@, 2006
La evaluación de las estrategias didácticas relacionadas con el aprendizaje en las universidades, constituye la base del cambio en la concepción de la calidad de la enseñanza.
Vargas Pérez, Carmen G.   +1 more
doaj  

Bienvenido al paraíso de la evaluación: herramientas de evaluación utilizadas por profesores

open access: yes, 2019
La presente investigación tiene como objetivo conocer cuáles son los instrumentos de evaluación que utilizan los docentes de la Maestría de Innovación en Educación de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador – Quito 2018, utilizando la función
Quezada López, Byron Emmanuel
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[Blended learning versus virtual reality and traditional methods in cardiopulmonary resuscitation training: a randomized trial in university students]. [PDF]

open access: yesAten Primaria
Ocampo Cervantes AB   +5 more
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Competency matrix for healthcare professionals caring for people with chronic conditions. [PDF]

open access: yesRev Lat Am Enfermagem
Ramos SF   +5 more
europepmc   +1 more source

¿Cómo se describen los resultados del aprendizaje en las evaluaciones del sistema educativo?

open access: yes, 2018
Resumen tomado de la publicaciónLas escalas de competencia (proficiency scales) traducen a términos curriculares y sustantivos los resultados numéricos alcanzados por el alumnado y expresan los logros del aprendizaje mediante descripciones detalladas de ...

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[Students' Perception of Simulator Use in Clinical Dental Practice at Peruvian Universities]. [PDF]

open access: yesRev Cient Odontol (Lima)
Mezarina-Mendoza JPI   +5 more
europepmc   +1 more source

Conceptos básicos : indicadores, criterios, umbrales

open access: yes, 1990
Tercera unidad de la serie “prácticas de evaluación” en la que se enfatizan nociones claves de evaluación educacional en relación con la experiencia docente.Third unit of the series "evaluation practices" in which key notions of educational evaluation ...

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