La evaluación en la formación inicial del profesorado: qué creemos hacer y qué perciben los alumnos
La literatura científica que determina diferencias sustanciales entre lo que los alumnos perciben en y con la evaluación y lo que el profesor pretende con ella es relativamente abundante. El presente estudio complementa estas investigaciones, concretando
J.R. Ruiz-Gallardo +2 more
doaj
Líneas cartográficas emergentes sobre la evaluación (en Matemática) en la escuela rural
El presente artículo deriva de una investigación más amplia cuyo objetivo fue problematizar la evaluación en cuanto dispositivo presente en el currículo escolar de Matemática, a partir de los estudios realizados por el filósofo francés Michel Foucault y ...
Jáder S. Serna
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Artificial intelligence and digital health in Colombia: outlook of the most recent advances and future challenges [PDF]
López DM, Osorio JS.
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[University and Family and Community Medicine: new strategies and perspectives for action in the coming years]. [PDF]
Casado Vicente V +1 more
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The relevance of the Collaborative Online International Learning methodology in global training in Orofacial Motricity. [PDF]
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Colombia Medica: A decade of transformation and growth. [PDF]
Bravo LE +6 more
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The synthesis of evidence and its pedagogical application: the dualism present in the Revista Colombiana de Obstetricia y Ginecología [PDF]
Grillo-Ardila CF.
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[The clinic of subjectivity in Spanish mental medicine, 1870-1910]. [PDF]
Domingo JJP.
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[First Report of the Observatory of the Spanish Academy of Family and Community Medicine (AMFE) in the Spanish University, 2023]. [PDF]
Casado V, Martin R, Aldecoa S.
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[Teaching telephone medical consultation in Primary Care for medicine degree: A consolidated experience in Cadiz University]. [PDF]
Ortega-Marlasca MM, García Navas A.
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