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Análisis del sentido espacial en estudiantes de secundaria en actividades PISA

open access: yesAvances de Investigación en Educación Matemática
En este artículo se analizan las componentes del sentido espacial en la resolución de actividades propuestas por PISA. Para ello, se establecen categorías que permiten identificar las manifestaciones del sentido espacial de 122 estudiantes de 15 años ...
María Isabel Elvas Fernández   +1 more
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Intermanufacturer assessment of diagnostic performance of angiogenic ratio vs glycosylated fibronectin in women with suspected pre‐eclampsia

open access: yesUltrasound in Obstetrics &Gynecology, Volume 64, Issue 5, Page 620-625, November 2024.
ABSTRACT Objective To compare the diagnostic performance of different manufacturers' immunoassays for the soluble fms‐like tyrosine kinase‐1 (sFlt‐1)‐to‐placental growth factor (PlGF) ratio with that of a point‐of‐care (PoC) test for glycosylated fibronectin (GlyFn) in women with suspected pre‐eclampsia (PE).
I. Y. M. Wah   +7 more
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Del ensayo al concierto: efectos de la ansiedad social evaluativa y de la autoestima en el rendimiento musical

open access: yesEducatio Siglo XXI
La ansiedad escénica musical constituye un fenómeno frecuente en la formación musical reglada, especialmente durante la adolescencia, etapa caracterizada por una elevada sensibilidad a la evaluación social.
José Fernando Fernández Company   +2 more
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Combined first‐trimester screening and invasive diagnostics for atypical chromosomal aberrations: Danish nationwide study of prenatal profiles and detection compared with NIPT

open access: yesUltrasound in Obstetrics &Gynecology, Volume 64, Issue 4, Page 470-479, October 2024.
ABSTRACT Objectives Our aim was to examine the prenatal profiles of pregnancies affected by an atypical chromosomal aberration, focusing on pathogenic copy‐number variants (pCNVs). We also wanted to quantify the performance of combined first‐trimester screening (cFTS) and a second‐trimester anomaly scan in detecting these aberrations. Finally, we aimed
K. Gadsbøll   +6 more
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Rendimiento académico y autopercepción de inteligencias múltiples e inteligencia emocional en universitarios de primera generación

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2016
El objetivo del presente artículo fue determinar la relación entre la autopercepción de inteligencias múltiples e inteligencia emocional y el rendimiento académico alcanzado por 252 estudiantes de nivel universitario de diversas carreras de la ...
René Barraza López   +1 more
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El marco de razonamiento clínico de Bobath: Un modelo de ciencia de sistemas para abordar la complejidad de los trastornos del neurodesarrollo incluida la parálisis cerebral

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e120-e129, August 2024.
Resumen La actual práctica de desarrollo Bobath recomendada dentro del Marco de Razonamiento Clínico Bobath (BCRF) puede conceptualizarse utilizando la visión de la ciencia de los sistemas. Proporciona, así, una perspectiva holística de la interrelación e interconexión de las variables asociadas con la discapacidad aparecida durante la infancia.
Margaret J. Mayston   +2 more
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Evaluación cognitiva desde el modelo PASS en niños adoptados

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
El objetivo de este trabajo fue analizar las variables cognitivas evaluadas desde el modelo PASS, a través de la batería de evaluación cognitiva DN:CAS.
Eduardo Barca Enriquez   +3 more
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Reflections on government‐led social assistance programmes under Zimbabwe's National Social Protection Policy Framework: A social contract lens

open access: yesInternational Social Security Review, Volume 77, Issue 3, Page 59-97, July/September 2024.
Abstract Social protection has gained global recognition for its role in addressing poverty, yet delivering social protection remains an intractable challenge for governments in the Global South. In this article, we assess the performance of government‐run social assistance in Zimbabwe.
Tomy Ncube, Una Murray
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Evaluación formativa y resultados de aprendizaje en los centros que imparten Educación Secundaria Obligatoria

open access: yesRevista Española de Pedagogía
En los últimos años, algunos autores han cuestionado las evidencias recogidas sobre los efectos positivos que el uso de la evaluación formativa en las aulas tendría sobre las prácticas y resultados educativos, y han señalado la necesidad de realizar ...
Javier Gil Flores   +1 more
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Análise do desempenho do basquetebol brasileiro ao longo de três temporadas do Novo Basquete Brasil

open access: yesRevista Brasileira de Ciências do Esporte, 2016
Resumo O estudo verificou a evolução do basquetebol brasileiro a partir dos índices de desempenho (ID) das equipes em três temporadas do Novo Basquete Brasil (2009 a 2012) e determinou valores de referência (percentis) dos principais ID.
Lucas Rodrigues Meneses   +2 more
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