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El enfoque didáctico de la evaluación formativa para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje
Revista Metropolitana de Ciencias AplicadasEn este trabajo se revisó la relevancia del enfoque didáctico de la evaluación formativa como estrategia clave para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana.
Alberto Morales-Jiménez
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Red de Evaluación Formativa y Compartida en Docencia Universitaria: Creación, Consolidación y Líneas de Trabajo [PDF]
, 2014 Producción CientíficaABSTRACT:The convergence process was doing the European Higher Education Area (EHEA ) has brought several changes in the spanish universities, both in methodology and assessment , to adapt to new model of learning based on skills ...
Hamodi Galán, Carolina Martina +2 more
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Acta Scientiarum. EducationLa evaluación es una cuestión presente en todo proceso educativo, por ello este estudio se centra en analizar el tratamiento de esta en las Situaciones de Aprendizaje diseñadas por los docentes noveles durante el programa de Capacitación Integral ...
Noelia Santamaría-Cárdaba +2 more
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Formative and shared assessment in the pre-service teacher education from the perspective of students and graduates [PDF]
, 2012 This paper presents the assessment of students and graduates of higher education (initial teacher training) on formative assessment and shared. The research was conducted with two discussion groups with students a thirdyear graduates and another for the ...
Hamodi Galán, Carolina +1 more
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Gaceta Sanitaria, 2020 Resumen: Objetivo: Evaluar una actividad formativa entre iguales para pacientes con cáncer de mama desde la perspectiva de género; conocer los resultados y profundizar en las experiencias de pacientes y profesionales sanitarios participantes.Método ...
Alina Danet Danet +3 more
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Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2019 It is fundamental to reflect on the aims and possibilities of the use of formative and shared evaluation (FSA) in educational contexts. Although the literature about its effects on diversity of variables is abundant and tedious, it is not so much at the ...
David Hortigüela +2 more
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There are formative and shared assessment in Pre-service Teacher Education in Chile? A university students, teacher and graduate perception [PDF]
, 2017 Este estudio se centra en conocer las prácticas de evaluación formativa empleadas en el proceso de formación inicial del profesorado de Educación Física en el contexto de una Universidad Pública de Chile. Se compara la percepción de alumnado, profesorado
Carter Thuillier, Bastian +2 more
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La gestión para la evaluación de las competencias en la formación del profesional de Cultura Física
Podium, 2023 La evaluación, como categoría didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la carrera Licenciatura en Cultura Física y Deporte, enfrenta desafíos que obligan a los diferentes colectivos pedagógicos a proyectar acciones que le permitan una visión ...
Mirtza Martell Socarrás +3 more
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Evaluación Formativa y Compartida en Educación
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2019 La evaluación del aprendizaje del alumnado es, sin lugar a dudas, el elemento curricular que más influye en como el alumnado orienta sus procesos de aprendizaje y su trabajo.
Víctor M. López-Pastor +2 more
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Percepciones de alumnos, egresados y profesores sobre los sistemas de evaluación del aprendizaje [PDF]
, 2015 Este estudio pretende conocer qué tipo de evaluaciones se están llevando a cabo en un centro de Formación Inicial del Profesorado (FIP) y si se aproximan a lo que se entiende por “sistemas de evaluación formativa y compartida”.
Hamodi Galán, Carolina +2 more
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