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El presente trabajo se centra en la Formación Inicial docente (FID) concretamente en la carrera de Pedagogía en educación física, cuyo objetivo es determinar la percepción que tienen docentes y estudiantes respecto a la evaluación formativa y compartida (
Camila Retamal +3 more
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Siempre ha existido un amplio debate en torno a la evaluación en Educación Física (EF), tratando de comprender cuál es el modelo más adecuado para desarrollar todo el potencial de esta asignatura. En este artículo pretendemos contribuir al debate, y para
Raúl A. Barba-Martín +2 more
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Itinerarios de evaluación y su relación con el rendimiento académico
En los últimos años la realidad educativa universitaria muestra atisbos de cambio. Entre otras innovaciones, ha supuesto la introducción de nuevas formas de evaluación, despertando así el interés científico que merece.
Jorge Lizandra +3 more
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Análisis y estrategias en la aplicación de la evaluación formativa y compartida en magisterio
Este trabajo analiza la aplicación de la evaluación formativa y compartida en la formación del profesorado en Maestro especialista en lengua inglesa. Se realiza un repaso de los fundamentos teóricos que avalan esta modalidad de evaluación y se lleva a ...
María Laura Angelini
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La creación de escenarios de juego corporal y el papel de la evaluación formativa : un ejemplo de buena práctica en el grado de educación infantil [PDF]
Se presenta una experiencia de buena práctica realizada en la asignatura optativa Juego y Movimiento, del último curso del Grado en Educación Infantil (GEI) de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).
Martínez Mínguez, Maria Lourdes +2 more
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Percepciones de Estudiantes Universitarios sobre una Evaluación Formativa en el Trabajo en Equipo
El trabajo en equipo es una competencia muy valorada en el contexto laboral. No obstante, se reconoce como deficitaria en la formación inicial universitaria.
Sonia Asún Dieste +2 more
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Participación del alumnado en la elaboración del examen teórico: análisis de resultados
Los exámenes en la Formación Inicial del Profesorado (FIP) pueden repercutir tanto en la vida académica del alumnado como en su posterior docencia. Por ello, la aplicación de sistemas de Evaluación Formativa y Compartida (EFyC) pueden ayudar a mejorar ...
Cristina Pascual-Arias +3 more
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Percepción del alumnado de las clases de educación física en relación con otras asignaturas
El objetivo del presente estudio ha sido valorar la percepción del alumnado que ha participado en procesos de evaluación formativa en el ámbito universitario, incidiendo en tres factores fundamentales: la carga de trabajo, el aprendizaje final y la ...
David Hortigüela Alcalá +1 more
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[ES] El objetivo de este estudio es examinar el efecto de la formación pedagógica universitaria sobre las prácticas y concepciones de evaluación de los futuros profesores de Educación Física.
Gutiérrez García, Carlos +3 more
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LIDERAR LA COLABORACIÓN PARA APRENDER DESDE EL DIÁLOGO Y LA DIVERSIDAD – APORTACIONES DE LOS CENTROS INNOVADORES: LOGROS Y RETOS [PDF]
RESUMEN El presente estudio analiza cómo los centros educativos innovadores tanto de ámbitos rurales como urbanos elaboran sus propuestas educativas. A través de una metodología de naturaleza cuantitativa basada en la encuesta y aplicada a una muestra de
Francisco José Pozuelos-Estrada +3 more
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