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Trabajo docente en equipo en evaluación formativa. Redes de trabajo y trabajo en red en educación física [PDF]

open access: yes, 2008
Una de las principales características de la docencia universitaria actual es la necesidad de vincularla a la innovación y a la investigación, y a la vez, que ésta sea el resultado de un trabajo colaborativo entre docentes preocupados tanto por una ...
Buscà Donet, Francesc   +4 more
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Evaluación, innovación y orientación educativa [PDF]

open access: yes, 2009
Se manifiesta en esta aportación la preocupación que el autor siente ante el distanciamiento real que se da entre la teoría y la práctica de la evaluación en la educación.
Monescillo Palomo, Manuel
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Aprendizaje activo de las Matemáticas para la Economía y Empresa: una experiencia docente [PDF]

open access: yes, 2017
Mejorar la eficiencia del aprendizaje de las Matemáticas para la Economía y la Empresa y cambiar la pasividad del alumnado en el aula, nos lleva a investigar sobre las metodologías activas que integran la tecnología junto al trabajo en grupo y sobre ...
Asián-Chaves, Rosario   +4 more
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[Asthma 2020 Nursing Consensus Document]. [PDF]

open access: yesOpen Respir Arch, 2021
Vaquero-Lozano P   +8 more
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Evaluación formativa y compartida [PDF]

open access: yes
[ES] Desde que, a finales de los años 70, el modelo Comprensivo (Bunker & Thorpe, 1982) diese un giro de 180º a la enseñanza de los deportes colectivos, y hasta los actuales modelos pedagógicos (Fernández-Río, Hortigüela-Alcalá, & Pérez-Pueyo, 2018 ...
Gutiérrez García, Carlos   +3 more
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Trece años de evaluación compartida en Educación Física [PDF]

open access: yes, 2007
En este trabajo realizamos una revisión de trece años de experiencia docente e investigación educativa sobre la Autoevaluación y la Evaluación Compartida en Educación Física.
Barba Martín, J. J.   +6 more
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La evaluación formativa de competencias a través de blogs. La experiencia de seis universidades catalanas [PDF]

open access: yes, 2017
Como consecuencia del llamado proceso de Bolonia, los programas universitarios en la actualidad están, en su mayoría, diseñados por competencias. En este contexto, las prácticas de evaluación de los estudiantes deberían ser revisadas y adecuarse a lo que
Cabrera Lanzo, Nati, Cano García, Elena
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De la presentación al polimedia. Una experiencia en Ciencias de la Educación [PDF]

open access: yes, 2015
The article analyses the visions that teachers have regarding ICT, and the formative process through which they move to the incorporation of ICT in their professional practice. Specifically, it seeks to "investigate whether there
Cabero Almenara, Julio   +1 more
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Teacher centers and teacher professionalism

open access: yesAvances en Supervisión Educativa, 2006
Blas Jiménez Cobo. Profesor de Enseñanza Secundaria. IES Atenea. Fuenlabrada (Madrid). En este breve artículo se presentan algunas de las conclusiones a que se ha llegado después de realizar una tesis doctoral (aún en proceso de elaboración) sobre la ...
Blas Jiménez Cobo
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