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“Dizque eran compadres el zorro y el quirquincho”: el verbo decir como marcador reportativo y metadiscursivo en el español del noroeste argentino

open access: yesLexis, 2018
This article aims to describe and analyze the features dizque, dice que and dice in spoken stories from Andean Spanish of Northwest Argentina. We will briefly describe how dizque was formed in Peninsular Spanish and we will introduce the theory of ...
Lidia Chang
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“Alguna gente interpretó muy mal cuando yo dije lo del no rotundo en lo de la amnistía”. Lo de + SN: Apuntes sobre la evidencialidad y la variación lingüística

open access: yesVariación
El concepto de evidencialidad remite, como se sabe, a aquella categoría lingüística, observada en determinadas lenguas, con la que se marca morfológicamente la fuente de la información reportada en el enunciado. Otras lenguas –como el español– se sirven,
Alf Monjour
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El fraseologismo "por momentos": principales valores semánticos y algunos apuntes diatópicos [PDF]

open access: yes, 2018
En este trabajo se lleva a cabo un análisis inductivo del fraseologismo (FR) por momentos basado en corpus que tiene por objeto (1) estudiar los significados más frecuentes de por momentos en España en relación con los del área de mayor frecuencia de uso
López-Meirama, B. (Belén)   +1 more
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Tiempo, aspecto y evidencialidad en guaraní

open access: yesLiames, 2010
Neste artigo descrevem-se os recursos que usam os falantes do Guarani paraguaio e do Guarani do Chaco (tradicionalmente Chiriguano) para expressar categorias como o tempo, o aspecto e a evidencialidade.
Wolf Dietrich
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El párrafo como unidad discursiva : consideraciones de forma y contenido relativas a su demarcación y estructuración [PDF]

open access: yes, 2014
In dealing with linguistics beyond the sentence the paragraph is considered as one of the intermediate units between the sentence and the text. Rather than a purely-orthographic unit, basically delimited by indentation, the paragraph is seen as a ...
Martínez Caro, Elena
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Modos Semióticos en el Discurso Pedagógico de Historia: Potencial Semiótico Para la Mediación en el Aula Escolar

open access: yesIkala: Revista de Lenguaje y Cultura, 2015
El aprendizaje de la historia implica aprender a mirar el pasado de una manera particular, y es en el discurso del aula donde el profesor interactúa con sus estudiantes acercándolos a esta forma de pensar, representar y comunicar el mundo social desde ...
Dominique Manghi, Carolina Badillo
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Perífrasis verbales: Una mirada desde los universales lingüísticos [PDF]

open access: yes, 2009
The main goal of this paper is to show that the different verbal periphrasis in Spanish keep a non fortuitous order, which can be derived from the one proposed by the universal hierarchy of categories (Foley and Van Valin 1984; Bybee 1985; Hengeveld 1989
Giammatteo, Mabel   +1 more
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Intensification of assertion in the Andalusian Parliament. Pragmalinguistic analysis of opinion verbs [PDF]

open access: yes, 2015
El discurso femenino se ha asociado tradicionalmente a la cortesía y la indirección, dos rasgos que chocan frontalmente con la norma lingüística imperante en discursos agonales como el parlamentario.
Brenes Peña, Ester
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Variación y semántica de los tiempos verbales: el caso del futuro [PDF]

open access: yes, 2016
Este artículo pretende dar una visión de conjunto de lo que sabemos acerca de la semántica de la morfología de futuro en español contemporáneo. Comenzaré por presentar las características de un cambio lingüístico panhispánico en curso y sus ...
Laca, Brenda
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La "Gramática y Arte Nueva de la lengua general de todo el Perú" (1607) de González Holguín y las gramáticas de Nebrija (H. 1488 y 1492) [PDF]

open access: yes, 2010
El objetivo de estas páginas es valorar hasta qué punto el magisterio nebrisense guió la producción gramatical de González Holguín. Para ello, tras contextualizar las obras de Lingüística Misionera y trazar la trayectoria vital de nuestro autor ...
Segovia Gordillo, Ana
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