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Tipo de estudio: No-experimental. Objetivo general: Determinar en qué medida un modelo matemático explica la relación entre el puntaje de examen de ingreso y el rendimiento académico de los estudiantes ingresantes a la Universidad Nacional Jorge Basadre Grohmann, año académico 2018.
Wilson Chanini Choquecota +2 more
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Fundamento: las situaciones generadoras de estrés académico se refieren a los eventos ocurridos en el ámbito universitario que originan potencialmente estrés en los estudiantes: exámenes finales, cantidad de materias a estudiar, responsabilidad por ...
Liovesky Madrigal Mora +3 more
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Análisis de los canales de exportación del camarón al mercado de España [PDF]
Analizar los canales de exportación del camarón ecuatoriano al mercado de España es justamente el propósito de este libro. El examen es hecho particularmente a la empresa Frigopesca C. A., que como otras, pretende ampliar sus destinos de exportación a la
Castillo, Héctor, Román, Karina
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Evaluación diagnóstica del pensamiento matemático de alumnos de nuevo ingreso a educación secundaria
En el ámbito educativo, se reconoce la necesidad e importancia de las evaluaciones estandarizadas con efecto diagnóstico. En atención a esta necesidad, al inicio del ciclo escolar 2022-2023 la Secretaría de Educación Pública (SEP) del Estado de Durango,
Oscar Luis Ochoa Martínez
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Proceso de admisión y curso de nivelación en el ingreso a la universidad. Un estudio de caso
Existen críticas al sistema de ingreso a la universidad ecuatoriana debido a que muchos estudiantes no acceden a las carreras de su preferencia o vocación; por eso, se realizó una investigación al proceso de admisión y curso de nivelación que tomaron ...
Fabián Eugenio Bravo Guerrero +2 more
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Medical income audit process for complementary attention plan in eps health [PDF]
El presente artículo plantea la estandarización del procedimiento de Auditoría Médica de ingreso de los planes de atención complementaria de la EPS SALUD, actualmente la empresa EPS SALUD no cuenta con dicho procedimiento el cual establece cada una de ...
Rodríguez Realpe, Fidel Mauricio
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10.12957/cadest.2011.15777 El objetivo del presente trabajo de investigacion es revelar posibles relaciones de similaridad, implicacion y cohesion en las respuestas dadas por los estudiantes que se presentaron a los examenes de ingreso a la educacion superior en los cursos 2009-10 y 2010-11, en la provincia de Santiago de Cuba, Cuba.
Zamora Matamoros, Larisa +1 more
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Se examina la evolución del Examen Nacional de Ingreso a la Educación Media Superior (EXANI-I) en México entre 2012 y 2022. A través de un análisis descriptivo, se abordan tres dimensiones: la participación de sustentantes en comparación con egresados ...
Jimena Hernández Fernández +3 more
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Mecanismos de exclusión social en una escuela preuniversitaria meritocrática
El artículo parte de la propuesta de modificar el ingreso a una escuela secundaria preuniversitaria tradicional de Bahía Blanca que, desde su creación, sostenía el examen de ingreso.
Mariano Anderete Schwal
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