La construcción del ser en educación: una mirada desde el constructivismo
Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2014 La educación actual tiene a su cargo la ardua labor de formar a los seres humanos que la sociedad requiere para desarrollarse. Para esto requiere integrar todos los ámbitos del ser humano que le permita aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a ...
María Carmen Moreno Cedeño
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Experiencia de innovación docente en estadística económica
REDU. Revista de Docencia Universitaria, 2007 <p>Ante el reto que supone la Convergencia Europea en la Educación Superior, y en el marco de un Proyecto de Innovación Docente realizado en la Universidad Autónoma de Madrid, se pusieron en marcha varias actuaciones para facilitar el aprendizaje de los estudiantes y mejorar la calidad docente de la asignatura de Estadística Descriptiva.
Jano Salagre, María Dolores +1 more
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Algunas consideraciones sobre la modalidad de hacer gestión académica en el marco de una institución de reciente creación. El caso del Instituto Universitario del Gran Rosario . [PDF]
, 2008 Partiendo de la constatación que la tarea docente en las instituciones universitarias asume características complejas que ameritan considerarla como un objeto de reflexión teórica a través de un enfoque multireferencial, este ...
Priotti, Mónica +2 more
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Derive: una herramienta para el aprendizaje de las matemáticas
Rect@, 2001 En la sociedad actual se ha hecho imprescindible la utilización de herramientas informáticas tanto en el ámbito académico como en el profesional. Dentro de nuestro campo de docencia, las matemáticas, el empleo de recursos informáticos facilita al ...
Peña García, María Teresa +2 more
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Una experiencia docente en el uso ilustrativo de la calculadora durante un curso de cálculo [PDF]
, 2002 En este artículo presento algunos aspectos relativos a mi experiencia de uso de la calculadora como elemento didáctico en las clases de cálculo; particularmente, registro algunos pasos que realicé antes de utilizar la calculadora en clase, propongo tres ...
Castro, Walter F.
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Experiencias docentes universitarias
, 2015 Se presentan temas objeto de reflexión por parte de tres profesores universitarios que exponen sus perspectivas sobre aspectos de interés para la comunidad docente. Ofrece una perspectiva que abarca los cincuenta años más recientes, con la cual retrata las transformaciones y las formas particulares situadas históricamente de responder a tales desafíos.
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Corporrelatos del yo docente: el cuerpo tras la práctica pedagógica
Enunciación, 2016 En este artículo expongo una serie de imágenes, relatos y disertaciones para revelar el cuerpo del docente tras la práctica pedagógica. El abordaje implica reconocer la experiencia corporal de quienes somos considerados sujetos de saber y la incidencia ...
Raimundo Villalba Labrador
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A formação docente no contexto histórico-político das reformas educacionais no Brasil e na Argentina: Patricia Laura Torriglia ; orientadora, Maria Célia Marcondes de Moraes [PDF]
, 2004 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.O presente trabalho teve como objetivo estudar a história da formação docente no Brasil e na Argentina, com vistas a ...
Torriglia, Patricia Laura
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Entre el deseo de aprender y la pasión por la historia: relatos en la universidad contemporánea
MárgenesEl libro “Entre el deseo de aprender y la pasión por la historia: relatos en la universidad contemporánea” es el resultado de una investigación doctoral basada en la experiencia de una profesora de Historia Medieval.
Giseli Barreto da Cruz
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