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Grenzenloses lernen – Wie gelingt ein fächerübergreifender Unterricht in Biologie und Sport? [PDF]

, 2022
Kramer N, Wegner C. Grenzenloses lernen – Wie gelingt ein fächerübergreifender Unterricht in Biologie und Sport? Presented at the 113.
Wegner, Claas ; https://orcid.org/, Kramer, Niklas   +1 more
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Fächerübergreifender Unterricht [PDF]

, 2023
Das Ziel dieser produktorientierten Bachelorarbeit ist es eine Jahresplanung für den Zyklus 2 mit Blick auf die Mittelstufe zu erarbeiten, welche im fächerübergreifenden Unterricht realisiert werden kann und auf der Grundlage des Lehrplan21 aufbaut ...
Sägesser, Celine
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Konstruktion und Fertigung eines Fledermausdetektors

Die Materialwerkstatt
Um Schüler*innen ein besseres Verständnis für Fledermäuse zu vermitteln und gleichzeitig den Artenschutz heimischer Säugetiere zu fördern, wurde ein Fledermausdetektor zur Fertigung im technikbezogenen Unterricht entwickelt.
Jochen Pfeifer, Ann-Katrin Krebs, Hannes Helmut Nepper   +2 more
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Ganztagsbildung und das Konzept des Regionalen Lernens 21+

Zeitschrift für Geographiedidaktik, 2014
Im Rahmen der Studie konnten positive Effekte festgestellt werden, wenn Schüler am Nachmittag die Unterrichtsinhalte vertiefend und ergänzend zum Vormittag bearbeiteten.
Carolin Duda, Martina Flath
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Fokus «Fächerübergreifender Unterricht auf der Sekundarstufe I». – Integrationsdidaktik an der Pädagogischen Hochschule Thurgau

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2016
Im Modul «Integrationsdidaktik» an der Pädagogischen Hochschule Thurgau setzen sich Studierende mit Lehrbefähigung «Natur und Technik» oder «Räume, Zeiten, Gesellschaften» mit fächerübergreifendem Unterricht auf der Zielstufe Sek I auseinander.
Daniela Schriebl, Franziska Good
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Hic sunt dracones: Fächerübergreifende Lehrkräftebildung in den Gesellschaftswissenschaften zwischen Anspruch, Theorie und Empirie

Herausforderung Lehrer*innenbildung
Gesellschaftswissenschaftliche Integrationsfächer wie Gesellschaftslehre oder Gesellschaftswissenschaften sind in vielen Bundesländern fest etabliert, verfügen jedoch weder über eine konsistente theoretische Fundierung noch über eine spezifische ...
Marcel Grieger, Ariane S. Willems
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Fächerübergreifender Unterricht - auch auf der Sekundarstufe II? [PDF]

, 1998
Huber L. Fächerübergreifender Unterricht - auch auf der Sekundarstufe II? In: Duncker L, ed. Fächerübergreifender Unterricht in der Sekundarstufe I und II : Prinzipien, Perspektiven, Beispiele.
Huber, Ludwig, Duncker, Ludwig
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Fächerübergreifender DaF-Unterricht Kunst – Hinweise für die Integration von Sachfachaspekten [PDF]

, 2023
Der folgende Beitrag befasst sich mit dem fächerübergreifenden DaF-Unterricht (FüDaF). Dieser übernimmt in den Schulen, in denen ein bilingualer Sachfachunterricht nicht ausgerichtet werden kann, eine Brückenfunktion, um die Schüler auf (zukünftige ...
Wicke, Rainer E.
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Wie lassen sich fächerübergreifende argumentative Fähigkeiten vermitteln?

Herausforderung Lehrer*innenbildung
Bei der Vermittlung argumentativer Fähigkeiten handelt es sich um ein wichtiges Ziel schulischer Bildung. Lehrkräfte aller Fächer müssen dementsprechend dazu befähigt werden, diese Kompetenzen in ihrem Unterricht angemessen zu befördern.
Dominik Balg
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Fachunterricht und Fächerübergreifender Unterricht [PDF]

, 2009
Huber L. Fachunterricht und Fächerübergreifender Unterricht. In: Hellekamps S, Fuhr T, eds. Handbuch der Erziehungswissenschaft. 2. Schule. Erwachsenenbildung, Weiterbildung.
Huber, Ludwig, Hellekamps, Stephanie, Fuhr, Thomas   +2 more
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