Results 21 to 30 of about 2,552 (89)
Yrkesfaglærere og elever i et globalisert samfunn - deres utvikling og ontologiske sikkerhet [PDF]
, 2011 Hvordan er det å være yrkesfaglærer og -elev i et globalisert samfunn? Svarene kan utgjøre viktig kunnskap for å forstå yrkesfaglærere og deres elever, slik at en kan organisere god lærerutdanning og yrkesopplæring.
Inglar, Tron
core +3 more sources
Historiefaget i Kunnskapsløftet: Dyktiggjøre og bevisstgjøre
Acta Didactica Norge, 2011 Med Kunnskapsløftet (K06) kom nye læreplaner for historiefaget i Norge. Strukturen og rammene for historiefaget har ført til vesentlige endringer i forhold til tidligere læreplaner.
Harald Frode Skram
doaj +1 more source
Digital didaktikk sett i lys av kvalifikasjonsrammeverket
FORMakademisk, 2015 I 2011 fikk Institutt for estetiske fag, ved Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA) beskjed om å utarbeide nye studieplaner. De nye studieplanene skulle være i tråd med et nytt Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk (NKR).
Kirsten Klæbo
doaj +1 more source
Driften i literacy-begrepet - en utfordring for lærerutdanningers fagdidaktikk? [PDF]
, 2014 Ongstad, Sigmund
openaire +3 more sources
Powerful knowledge, transformations and the need for empirical studies across school subjects [PDF]
, 2018 In this article, we explore the concept of ’powerful knowledge’ which, from a curriculum studies perspective, refers to the aspects of content knowledge towards which teaching should be oriented.
Gericke, Niklas +3 more
core +1 more source
UnipedDenne studien undersøker partnarskapssamarbeid mellom ein lærarutdanningsinstitusjon og to universitetsskular i FoU-prosjektet PRANO. Vi spør korleis samarbeid om fagdidaktiske masteroppgåver i grunnskulelærarutdanninga, forankra i praksisstudiet, kan ...
Lennart Jølle +2 more
doaj +1 more source
Et tidlig gløtt inn i den nye norske lærerutdanningen
Uniped, 2017 Sammendrag Fra 2017 innføres det i Norge masterutdanninger for alle grunnskolelærerstudenter. UiT Norges arktiske universitet innførte allerede i 2010 som eneste utdanningsinstitusjon en integrert 5-årig masterutdanning for grunnskolelærere ...
Solveig Karlsen +3 more
doaj +1 more source
Evaluering av faglig understruktur ved Høgskolen i Bergen [PDF]
, 2015 Høgskolen i Bergen ga høsten 2015 NIFU i oppdrag å gjennomføre en evaluering av den faglige understrukturen ved høgskolen. HiB ønsket å knytte til seg ekstern kompetanse som kunne bidra til å vurdere om nåværende faglige understruktur var tilpasset ...
Elken, Mari +3 more
core +3 more sources
Utstilling – et rom for elevens skapende arbeid
FORMakademiskArtikkelen undersøker læreres erfaringer med utstilling av elevarbeid i grunnskolen, og hvordan de tilrettelegger for at elevenes læringsutbytte kan komme til uttrykk gjennom utstillingsarbeidet.
Bente Helen Skjelbred
doaj +1 more source
Barnehagen som læringsarena for gryende flerspråklighet – en oversikt over forskning 1985–2015 [PDF]
, 2015 Artikkelen er opprinnelig gitt ut i tidsskriftet NOA. Norsk som andrespråk. Artikkelen er tilgjengelig via forlagets hjemmeside: http://ojs.novus.no/index.php/NOA/article/view/1191Denne artikkelen gir et innblikk i hovedlinjer i barnehageforskning som ...
Alstad, Gunhild Tomter
core +2 more sources