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Nos embalos da arca de Noé: enriquecendo as interações por meio da música e do faz-de-conta
Zero-a-seis, 2008 Este relatório tem por objetivo retratar e analisar a trajetória de nosso estágio supervisionado em Educação Infantil, vivenciado na sétima e oitava fases do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Santa Catarina, estabelecendo relações entre as ...
Andréa da Cunha Kirst +1 more
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A reprodução interpretativa no brincar ao "faz-de-conta" das crianças
Educação, Sociedade & Culturas, 2002 Tradução de Manuela Ferreira e Isabel Breu.
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Mundos invisíveis: Um faz de conta que dialoga com diversas realidades
Criar Educação, 2019 Resumo - O presente artigo trata de um relato de experiência realizado a partir de observações feitas em uma escola regular, na zona norte do Rio de Janeiro. Aqui, serão oferecidos subsídios para que possamos refletir um pouco mais a respeito da importância do brincar criativo no desenvolvimento infantil.
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A Brincadeira de Faz-de-conta e a Teoria da Mente: algumas reflexões
Anagrama, 2010 Este artigo aborda a relação entre a brincadeira de faz-de-conta e a teoria da mente, entendida aqui como o estado de conhecimento que as crianças pequenas têm de si mesmas e dos outros. Ressalta também a importância dessa brincadeira na assimilação da realidade do cotidiano por parte dessas crianças, assimilação obtida através da imaginação e da ...
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, 2012 This report, prepared under the Master of Visual Arts Education in the 3rd cycle and secondary levels, is related to the practice of supervised teaching in the School developed basic Anselmo de Andrade, a class of the 7th year. The purpose of this reflection arises around the development of literacy in the visual arts in education and how it affects ...
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FAZ DE CONTA: UM MERGULHO NAS RELEITURAS DOS CONTOS DE FADAS
, 2019 O presente trabalho é um projeto interdisciplinar que tem como objetivo a conclusão do curso em Tecnologia em Design de Moda do Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora e a criação da primeira coleção de Moda Festa da marca Helena Maria. Mediante a pesquisa bibliográfica e audiovisual, os Contos de Fadas são abordados como elementos de inspiração para
França, Maria Luiza Araujo Britto +1 more
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Os cantos estão arrumados. E agora, professora? O faz de conta com crianças da educação infantil
Revista de Educação Pública, 2019 Este artigo é resultado de pesquisa acadêmico-científica, cujo objetivo centrou-se em conhecer o que professoras sabem e como organizam as situações de faz de conta com alunos de educação infantil.
Leila Orssolan ABOUD +1 more
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Rui Macedo e o jogo do “faz-de-conta”
, 2021 Resumo Este artigo incide sobre a exposição de Rui Macedo que esteve patente no Museu Nacional de Arte Contemporânea de Lisboa. Investiga e analisa cinco das instalações propostas nesta exposição à luz do jogo “faz-de-conta” e do conceito de camuflagem.
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UM GRANDE DESAFIO PARA OS ERGONOMISTAS: PRIMUM NON NOCERE
Ação ErgonômicaNesse ensaio, apresenta-se a Ergonomia como a única disciplina, entre as tantas que se ocupam do trabalho, que tem como tema central a atividade do trabalhador em situação de trabalho, ou seja, o que o trabalhador faz para dar conta de suas tarefas. Cabe
Leda Leal Ferreira
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Grupo Faz de Conta - uma história iniciada com uma brincadeira de quintal
Revista Rascunhos - Caminhos da Pesquisa em Artes Cênicas, 2015 Este artigo tem por intuito apresentar um resumo da história do Grupo Faz de Conta, pioneiro na cidade de Uberlândia com teatro de bonecos. Iniciado nos primeiros anos da década de 90, o grupo se dedica a pesquisar algumas possibilidades em torno do teatro de animação, seja na construção dos bonecos, na animação ou na interação com outras linguagens ...
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