Results 1 to 10 of about 199,376 (66)

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Özel Eğitime Gereksinimi Olan Öğrencilere İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

open access: yesYüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2022
Özel eğitime gereksinimi olan birey kavramı, sadece engelli çocukları değil, üstün yetenekli çocukları da kapsamaktadır. Özel eğitime gereksinimi olan bireyler farklı öğretim programlarından yararlanabilmektedirler.
Tansel Yazıcıoğlu   +2 more
doaj   +1 more source

TIMSS 2019 Verileri Işığında 8. Sınıf Öğrencilerinin Fen Başarılarını Etkileyen Bazı Değişkenlerin İncelenmesi

open access: yesAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi, 2021
Bu çalışmada 2019 yılında yayımlanan Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması 2019 verileri kullanılarak, Türkiye'deki sekizinci sınıf öğrencilerinin fen başarısını etkileyen bazı değişkenlerinin başarıyı ne kadar açıklayabildikleri ...
Hasan Özcan, Aytekin Birgin
doaj   +1 more source

Türkiye’de TIMSS 2015 Uygulamasına Katılan 4. Sınıf Öğrencilerinin Fizik Başarısının Öğrenci ve Aile Özellikleri Açısından İncelenmesi

open access: yesYaşadıkça Eğitim, 2023
Bu çalışmada 2015 Uluslararası Matematik ve Fen Eğilimleri Araştırması (TIMSS 2015) uygulamasında ele alınan seçilmiş öğrenci ve aile faktörleri ile Türkiye’deki 4. sınıf öğrencilerinin fizik başarıları arasındaki ilişkisi incelenmiştir.
Gamze Yıldız, Erdal Taşlıdere
doaj   +1 more source

Öğretmen Eğitiminde Yapıtaşı: Türkiye, Singapur ve Hong Kong’da Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlikleri

open access: yesAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, 2021
Bu araştırmanın amacı Türkiye, Singapur ve Hong Kong’da belirlenen öğretmenlik mesleğigenel yeterliklerini karşılaştırmaktır. Nitel araştırma ilkelerine dayalı olarak yürütülen buaraştırma kapsamındaki üç ülke, amaçlı örnekleme yöntemlerinden aşırı veya ...
Sibel Akın, Sinem Sözen Özdoğan
doaj   +1 more source

Covid-19 Pandemisi Sürecinde Uygulanan Uzaktan Eğitimin Öğrencilerin Fen Bilimlerindeki Başarılarına Etkilerinin Öğrenci Görüşleriyle Birlikte İncelenmesi

open access: yese-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2022
Bu çalışmanın amacı Covid-19 pandemisi sürecinde uygulanan uzaktan eğitimin ortaokul öğrencilerinin fen bilimleri dersindeki başarıları üzerindeki etkisinin öğrenci görüşleriyle birlikte incelemektir. Araştırma karma yönteme göre yürütülmüştür. Araştırma
Selda Ülkü Kavak, Ataman Karaçöp
doaj   +1 more source

BİRLEŞTİRİLMİŞ VE BAĞIMSIZ SINIFLARDA OKUDUĞUNU ANLAMA VE DİNLEME BECERİLERİNİN FEN DERS BAŞARISI ÜZERİNE ETKİSİ

open access: yesKadim akademi sbd, 2022
Bu çalışmanın amacı okuduğunu anlama ve dinleme becerilerinin fen bilimleri dersi akademik başarısını yordama gücünü birleştirilmiş ve bağımsız sınıflarda karşılaştırmalı olarak incelemektir. Çalışma, yordamalı korelasyonel modeldedir.
Zülküf Sadik, Salim Seyfettin Sana
semanticscholar   +1 more source

Öğrencilerde Eudaimonianın ve Akademik Başarının Yordayıcısı Olarak Ekonomik, Sosyal ve Kültürel Düzey

open access: yesYaşadıkça Eğitim, 2020
Bu çalışmada, 15 yaş grubundaki öğrencilerin ekonomik, sosyal ve kültürel düzeylerinin öğrencilerin eudaimonia düzeyleri ve akademik başarıları üzerindeki yordayıcılığını incelemek amaçlanmaktadır.
Umut Birkan Özkan
doaj   +1 more source

PARMAK İZİ ÇEŞİTLERİ PENCERESİNDEN FEN BİLİMLERİ AKADEMİK BAŞARISI

open access: yesAnadolu Öğretmen Dergisi, 2022
Parmak izleri küçük ve taklidi imkansız eğriler topluluğudur. Aynı zamanda insan olarak, dünyada kalem kullanmadan attığımız imzaları oluştururlar.
Nuray İnci̇
semanticscholar   +1 more source

FEN BİLİMLERİ DERSİNDE TABLET VE BİLGİSAYAR KULLANIMININ ÖĞRENCİ BAŞARISI İLE İLİŞKİSİ: BİR TIMSS ÇALIŞMASI

open access: yesAbant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021
The aim of this study is to determine the relationship between students' use of tablets or computers in science classes and their science achievement.
M. Genç, Ufuk Güven, S. Söğüt
semanticscholar   +1 more source

Araştırma Sorgulamaya Dayalı Öğretimin Ortaokul Öğrencilerinin Fen Başarısı, Sorgulama Algısı ve Üstbiliş Farkındalığına Etkisi

open access: yesGazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2019
Bu calismanin amaci, ilkogretim fen bilimleri dersinde 5. sinif "Isigin ve Sesin Yayilmasi" unitesinde arastirma sorgulamaya dayali ogrenme yaklasiminin, ogrencilerin akademik basari, ustbilis ve sorgulama becerisi algilari uzerine etkisini arastirmaktir.
Burcu Varlı, Şafak Uluçınar Sağır
semanticscholar   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy