Results 51 to 60 of about 427,867 (158)
İklim Değişikliği Eğitimi: Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Bilgi ve Yaklaşımlarının Değerlendirilmesi
Bu çalışmada fen bilimleri öğretmenlerinin iklim değişikliği ile ilgili bilgi ve farkındalıkları ile iklim değişikliği öğretimine yönelik yaklaşımlarını araştırarak iklim değişikliği eğitimi vermeye ne kadar hazır olduklarının belirlenmesi amaçlanmıştır.
Güliz Karaarslan Semiz, Hakan Parmak
doaj +1 more source
Lisansüstü 1986-1987 Öğretim Kılavuzu
ÖNSÖZ Master düzeyindeki eğitimiyle 104 yıllık geçmişe sahip olan kurumumuz, 2809 sayılı kanunla Mimar Sinan Üniversitesi adını alırken, lisansüstü eğitimi sürdürme görevini üstlenen Fen ve Sosyal Bilimler Enstitüleri de kurulmuştur.
core
Çalışma yapraklarıyla destekli etkinliklerin fen bilimleri dersi 7. sınıf öğrencilerinin hücre ve bölünmeler ünitesini öğrenmelerine etkisinin incelenmesi [PDF]
Bu araştırmanın amacı, fen bilimleri dersi hücre ve bölünmeler ünitesinin öğretiminde çalışma yapraklarıyla destekli etkinliklerin 7. sınıf öğrencilerinin akademik başarılarına ve fen bilimleri dersine karşı tutumlarına etkisinin incelenmesidir ...
Konca, Merve
core
Disiplinlerarası Bir Origami Etkinliği: Güneş Sistemindeki Kesirler
Bu çalışmada, ortaokul matematik ve fen bilimleri derslerinde kullanılabilecek disiplinlerarası bir origami etkinliği tasarlanmış ve uygulanmıştır. Tasarlanan origami etkinliğinin matematik öğretimi açısından amacı öğrencilerin kesirler konusundaki ...
Okan Arslan, Deniz Eroğlu, Ercan Tatli
doaj
Experiences of science teachers on field trips to out-of-school learning environments
Bilim ve teknolojinin hızla gelişmesine paralel olarak eğitim sistemimizin sürekli bir değişim ve yenilenme içinde olduğu günümüzde, eğitimin sadece okul çatısı altında yapıldığı düşünülen düşünce akımları etkisini hızla yitirmektedir.
Sarıgül, Hasan
core
Fen Eğitiminde Bilim ve Mühendislik Uygulaması: Fırıldak Etkinliği
Son yıllarda, fen eğitiminde temel olarak dört alandan oluşan Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (FeTeMM) eğitimi yeni bir yaklaşımdır. Mühendislik uygulamaları odaklı FeTeMM eğitimi bu disiplinlere ait bilgi ve becerilerinin ayrı ayrı öğrenilmesi ...
Ayşe Savran Gencer
doaj +2 more sources
Süleyman Demirel Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Biyoloji Bölümü, Isparta, Türkiye 2: Süleyman Demirel Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Biyoloji A.B.D, Isparta ...
Hasan ÖZÇELİK, İbrahim TAVUÇ
doaj
Bu araştırma, fen bilimleri öğretmenlerinin görme engelli öğrencilerle kaynaştırma ortamlarında yürüttükleri öğretim süreçlerine ilişkin deneyimlerini incelemeyi ve bu süreçte karşılaştıkları güçlükler ile bu güçlüklere yönelik çözüm önerilerini ortaya ...
Önder İşlek, Cahit Şahin
doaj +1 more source
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE İLETİŞİM BECERİLERİ İLE FEN VE TEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞINA YÖNELİK ÖZ YETERLİK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ [PDF]
ÖZET FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ VE İLETİŞİM BECERİLERİ İLE FEN VE TEKNOLOJİ OKURYAZARLIĞINA YÖNELİK ÖZ YETERLİK ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİLERİN İNCELENMESİ Cemre YAMAN Yüksek Lisans Tezi, Matematik ve Fen Bilimleri ...
Yaman, Cemre
core
Bu araştırmanın amacı, 2018 ve 2024 yıllarında yürürlüğe konulan Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarını sınıf düzeyleri temelinde karşılaştırmalı olarak incelemektir.
Recep Ekinci +2 more
doaj +1 more source

