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MAPA OU TERRITÓRIO? A EXPERIÊNCIA DE CONSULTORES NA IDENTIFICAÇÃO DE ROTINAS ORGANIZACIONAIS
Faces: Revista de Administração, 2019 Problematizações envolvendo a dinâmica operativa de rotinas organizacionais vêm apresentando desafios crescentes para pesquisadores do constructo, ao considerar dificuldades e limitações circunstanciais da identificação do fenômeno em diferentes ...
Erick Cardoso da Silva Figueira +1 more
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Poland as a Place for Study in the Experiences of International Students
Forum Oświatowe, 2015 The aim of this paper is to reconstruct and analyze the meanings of Poland as a place for study as given by international students. The paper presents results of my research project titled “Learning in a transnational environment”.
Monika Popow
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Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação, 2018 As análises de citação e cocitação são indicadores bibliométricos que fornecem dados objetivos para a compreensão da estrutura intelectual de um domínio do conhecimento.
Ilídio Lobato Ernesto Manhique +1 more
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CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM EM SENIORES [PDF]
, 2011 Numa abordagem fenomenográfica centrámos o presente estudo na identificação e análise das concepções e experiências de aprendizagem em 16 seniores com idades compreendidas entre os 65 e os 85 anos de idade que se encontravam a frequentar a Universidade ...
Grácio, Luísa, Mira, Elisa
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“Saa keskittyä ja tehä sitä juttua, mistä tykkää” : käsityö kuudennen luokan oppilaiden näkökulmasta [PDF]
, 2014 Tämän tutkimuksen tarkoituksena on kuvata käsityön oppiainetta peruskoulun kuudennen luokan oppilaiden näkökulmasta ja esittää heiltä tulleita ideoita oppiaineen kehittämiseen.
Huovinen, Hennariikka +1 more
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RAM. Revista de Administração Mackenzie, 2019 Purpose: The objective of this study is to identify conceptions of being a professor in Management. The theoretical reflections that have defined the understanding of the phenomenon are associated with teaching knowledge, professor training and ...
Gabriela T. Santos, Anielson B. Silva
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Un acercamiento metodológico para abordar la vulnerabilidad social en las escuelas
RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, 2017 Se presenta un reporte metodológico de una investigación relacionada con el estudio de la vulnerabilidad social y su influencia en el contexto y en la práctica educativa de las escuelas de educación básica.
Ramón Leonardo Hernández Collazo +2 more
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Conceptualizações sobre o aprender ao longo da escolaridade [PDF]
, 2007 Este estudo identifica concepções de aprendizagem de estudantes explorando eventuais diferenças desenvolvimentais e relacionadas com diferentes experiências de aprendizagem ao longo de etapas educativas fulcrais do sistema educativo português.
Chaleta, Elisa +2 more
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"Ehkä tärkeimpänä erilaisuuden oppiminen" : luokanopettajien ja rehtoreiden kokemuksia inkluusiosta [PDF]
, 2016 Tutkielman tavoitteena oli selvittää miten luokanopettajat ja rehtorit kokevat inkluusion tämän hetken kouluissa. Inkluusio on ajattelutapa, jossa kaikki erilaiset oppijat opiskelevat yhteisönsä tasavertaisina jäseninä.
Koivuharju, Essi, Komulainen, Mikko
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