Results 51 to 60 of about 520 (94)

Rehberli Araştırma Sorgulama Öğretim Yönteminin 7. Sınıf Öğrencilerinin Fetemm Tutumları Üzerindeki Etkisi

, 2020
Bu çalışmanın amacı, rehberli araştırma sorgulama öğretim yöntemine dayalı fen öğretiminin yedinci sınıföğrencilerinin Fen-Teknoloji-Mühendislik-Matematik (FeTeMM) tutumlarına etkisini araştırmaktır.Çalışmada, yarı deneysel yöntem kullanılmıştır. Çalışma
Bakırcı, Hasan, Sağdıç, Müge
core  

FeTeMM etkinliklerinin 7. sınıf öğrencilerinin FeTeMM ilgilerine ve kariyer hedeflerine etkisinin araştırılması

Bu araştırmanın amacı, FeTeMM eğitiminin 7. sınıf öğrencilerinin FeTeMM kariyer ilgilerine ve FeTeMM ilgilerine etkisini incelemektir. Bu doğrultuda, FeTeMM etkinliklerinin öğrencilerin bu alanlara yönelik ilgilerini artırıp artırmadığını ve FeTeMM ...
AHMET AYDAR
core  

Simülasyon tabanlı sorgulayıcı öğrenme ortamında FeTeMM eğitiminin bilimsel süreç becerileri ve FeTeMM farkındalıklarına etkisi

, 2020
The aim of this study is to investigate the effect of STEM education on students' scientific process skills and STEM awareness situations in simulation based inquiry learning environment. In addition, students' ideas about STEM education and the use of simulations are be evaluated.The study group consists of 39 students who attended the ...
openaire   +2 more sources

Öğretmen adaylarının FETEMM farkındalığı ve öğretim programına entegrasyon hakkında görüşlerinin incelenmesi

, 2019
Bu çalışma, öğretmen adaylarının FeTeMM farkındalıklarını, FeTeMM'in öğretim programına entegrasyonu hakkındaki yönelimlerini ve bu iki tutumu çeşitli değişkenler (cinsiyet, ana bilim dalı, sınıf düzeyi, yaş aralığı) açısından incelemeyi amaçlamıştır. Bu
Şimşek, Abdullah
core  

Öğretmenlerin Fetemm Eğitimi Hakkındaki Tutum Düzeyleri (van İli Örneği)

, 2019
Pek çok ülkede olduğu gibi Türkiye'de de son yıllarda FeTeMM eğitimi ile ilgili çalışmalar yapılmaya başlanmıştır. FeTeMM eğitimi Türkiye için önemli bir ihtiyaçtır.
Uzunyol, Bilal
core  

Türkiye’ de Yayımlanmış Olan FeTeMM (STEM) Etkinliklerinin Alan Yazın Işığında Oluşturulmuş Kriterler İle İncelenmesi

, 2020
Buaraştırma ile öğretmen ve öğretmen adaylarına, etkinliklerin uygulanmasıaşamasında dikkat gerektirecek noktalarda farkındalık oluşturulması ve FeTeMMyaklaşımına göre oluşturulmuş her etkinliğin, öğrencilerin öğrenmesine yararlıolması noktasında ...
Nazlı PULAT
core  

Sınıf öğretmenlerinin FeTeMM uygulamalarına yönelik görüşleri: Bir durum çalışması

, 2020
Bu araştırmanın amacı, sınıf öğretmenlerinin FeTeMM öğretimine yönelimlerini belirlemek ve FeTeMM uygulamalarına yönelik görüşlerini incelemektir. FeTeMM eğitimi; fen, teknoloji, mühendislik ve matematik alanlarına ait bilgi ve becerileri bütünleştirerek
SEVİM ATALAY
core  

Fen bilgisi öğretmen adaylarının entegre Fetemm öğretimi yönelimlerinin ve Fetemm farkındalıklarının belirlenmesi

, 2019
Bu çalışmanın amacı fen bilgisi öğretmen adaylarının entegre FeTeMM öğretimi yönelimlerini ve FeTeMM farkındalıklarını belirlemektir. Bu çalışma 2018 - 2019 öğretim yılında devlet üniversitelerinin fen bilgisi bölümünde öğrenim gören öğrencilerle gerçekleştirilmiştir. Çalışmaya toplam olarak 337 öğretmen adayı katılmıştır.
openaire   +2 more sources

Argümantasyon temelli FeTeMM uygulamalarının öğretmen adaylarının akıl yürütme ve argümantasyon becerilerine ve FeTeMM yeterliklerine etkisi

Kişilerin karmaşık dünya problemleri ve değişen teknolojilere ayak uydurabilmeleri için fen, teknoloji, mühendislik, matematik (FeTeMM) alanlarında disiplinler arası bir bakış açısına sahip olmaları kaçınılmazdır.
ZEYNEP MERVE OSKAY
core  

Elmanın Kararmasının Engellenmesi: Bir Fetemm Etkinliği

, 2018
Bu çalışmanın amacı günümüzde yaygın bir şekilde kullanılan bütünleşik Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik [FeTeMM] yaklaşımına uygun olarak tasarlanan bir etkinliği, etkinliğin uygulama basamaklarını ve gerekli dökümanları sunmaktadır.
Aydın-günbatar, Sevgi
core