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Voyager pour réformer l’éducation des jeunes Françaises dans les romans de Joséphine-Blanche Colomb et Les Vies de collège d’André Laurie

open access: yesCahiers Fablijes
Joséphine-Blanche Colomb et André Laurie ont représenté l’éducation des filles de leur temps dans des œuvres écrites et publiées pour la jeunesse. Dans un contexte marqué par l’adoption de la loi du 21 décembre 1880 qui ouvre aux jeunes filles l’
Isabelle Guillaume
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Penser l’éducation, 50 (2022). [PDF]

open access: yes, 2023
International audienceDeux types d’articles organisent ce numéro. Le premier est une réflexion d’ordre pédagogique (l’un de G. Caron sur l’émancipation comme finalité pédagogique, l’autre de N.
Poucet, Bruno, Bruno Poucet
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Penser l’éducation à l’époque de l’Anthropocène

open access: yes, 2023
International audienceEn mai 2022, les lycéens du parcours de spécialité de sciences économiques et sociales (SES) ont pu plancher sur le sujet suivant pour obtenir leur baccalauréat : « À partir d’un exemple, vous montrerez que l’innovation peut aider à
Hétier, Renaud, Wallenhorst, Nathanaël
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L’inclusion des familles immigrantes : pour une synergie accrue en éducation des adultes: avis au ministre de l’Éducation [PDF]

open access: yes, 2021
Comprend des références bibliographiques."Cet avis permet d’explorer la contribution du système éducatif québécois à l’inclusion des familles et des personnes réfugiées et immigrantes.

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L’éducation à la citoyenneté numérique : pour quelle(s) finalité(s)?

open access: yes, 2021
La citoyenneté numérique est récemment devenue un thème fédérateur de l’éducation au numérique dans le curriculum québécois, ce qui pose la question des contenus curriculaires qu’elle couvre.
Collin, Simon, Simon Collin
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L’enseignement mathématique dans les écoles normales primaires françaises, 1830-1848 : enjeux sociaux et culturels de la formation des maîtres d’école [PDF]

open access: yes, 2012
Cet article est une première version en français de « Mathematics teaching in French écoles normales primaires, 1830–1848: social and cultural challenges to the training of primary school teachers », ZDM-The International Journal on Mathematics Education,
D'Enfert, Renaud
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BORNE (Dominique), FALAIZE Benoit (dir.), Religions et colonisation. Afrique – Asie – Océanie – Amériques XVIe-XXe siècle [PDF]

open access: yes, 2011
En 2002, dans le rapport remis au ministre de l’Éducation nationale, Régis Debray affirme la nécessité de « rapprocher les démarches pédagogiques et la recherche scientifique », citation proche de la finalité de cet ouvrage : « rassembler et […] discuter
Castagnet, Véronique
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Bibliographie d’histoire de l’éducation française

open access: yes, 2009
 Les notices contenues dans les numéros Bibliographie d'histoire de l’éducation française sont désormais intégrées dans la base de donnée de la BHEF, actualisée en permanence et accessible en ligne sur le site du Service d'histoire de l’éducation : http:/

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Vingt ans de bibliographie d’histoire de l’éducation française (1979-1998) [PDF]

open access: yes, 2009
La Bibliographie d’histoire de l’éducation française fait l’objet depuis 1979 d’un numéro double annuel de la revue Histoire de l’éducation. Elle tient une place particulière parmi les instruments de recherche d’intérêt à la fois documentaire et ...
Havelange, Isabelle
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Ce que savent les élèves

open access: yesRevue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2006
What students in the French school system are supposed to know is not as easy to approach as the current teaching centralization might imply. What they actually learn is even more so, for reasons that question the system about some of its routines, in a ...
Roger-François Gauthier
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