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Penser l’éducation à l’époque de l’Anthropocène

, 2023
International audienceEn mai 2022, les lycéens du parcours de spécialité de sciences économiques et sociales (SES) ont pu plancher sur le sujet suivant pour obtenir leur baccalauréat : « À partir d’un exemple, vous montrerez que l’innovation peut aider à
Hétier, Renaud, Wallenhorst, Nathanaël
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L’inclusion des familles immigrantes : pour une synergie accrue en éducation des adultes: avis au ministre de l’Éducation [PDF]

, 2021
Comprend des références bibliographiques."Cet avis permet d’explorer la contribution du système éducatif québécois à l’inclusion des familles et des personnes réfugiées et immigrantes.

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L’éducation à la citoyenneté numérique : pour quelle(s) finalité(s)?

, 2021
La citoyenneté numérique est récemment devenue un thème fédérateur de l’éducation au numérique dans le curriculum québécois, ce qui pose la question des contenus curriculaires qu’elle couvre.
Collin, Simon
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L’enseignement mathématique dans les écoles normales primaires françaises, 1830-1848 : enjeux sociaux et culturels de la formation des maîtres d’école [PDF]

, 2012
Cet article est une première version en français de « Mathematics teaching in French écoles normales primaires, 1830–1848: social and cultural challenges to the training of primary school teachers », ZDM-The International Journal on Mathematics Education,
D'Enfert, Renaud
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Bibliographie d’histoire de l’éducation française

, 2009
 Les notices contenues dans les numéros Bibliographie d'histoire de l’éducation française sont désormais intégrées dans la base de donnée de la BHEF, actualisée en permanence et accessible en ligne sur le site du Service d'histoire de l’éducation : http:/

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Vingt ans de bibliographie d’histoire de l’éducation française (1979-1998) [PDF]

, 2009
La Bibliographie d’histoire de l’éducation française fait l’objet depuis 1979 d’un numéro double annuel de la revue Histoire de l’éducation. Elle tient une place particulière parmi les instruments de recherche d’intérêt à la fois documentaire et ...
Havelange, Isabelle
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Ce que savent les élèves

Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2006
What students in the French school system are supposed to know is not as easy to approach as the current teaching centralization might imply. What they actually learn is even more so, for reasons that question the system about some of its routines, in a ...
Roger-François Gauthier
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Vingt années d’Histoire de l’éducation [PDF]

, 2009
Histoire de l’éducation a eu vingt ans en décembre 1998. Cet anniversaire donne l’occasion de dresser un double bilan : celui d’une politique éditoriale, qu’une revue se doit d’expliciter pour ses lecteurs ; celui d’une discipline, dont elle est, jusqu’à
Caspard, Pierre
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L’interculturel en classe de langue : vers la préparation au monde du travail [PDF]

Akofena
Résumé : La formation d’un sujet social capable d’interagir positivement dans une communication et de s’intégrer dans un milieu professionnel multiculturel et plurilingue, nécessite la mise en œuvre d’une pédagogie interculturelle en classe de langue. En
Abdelkader BELKHITER & Thameur TIFOUR
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Le Systême National d'Evaluation en Italie

The Journal of Quality in Education, 2017
La construction d'un service national pour l'évaluation du systême scolaire a eu en Italie une naissance longue et difficile, et en retard par rapport au panorama international. Les premiers signaux qui témoignent d'une attention à  ce problême remontent
Giacomo Elias
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