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A POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONFLITOS EMERGENTES NO PROVIMENTO DE PESSOAL E NA FORMA DE FINANCIAMENTO NA UFRGS [PDF]

, 2013
O estudo objetiva analisar as interferências na estrutura organizacional da UFRGS devido à adesão ao Programa RENAFOR, tomando como referência a dimensão financeira e de pessoal, as quais se sobrepõem às rotinas administrativas da Universidade.
Duarte, Cristiane da Silva, Goulart, Deise Mazzarella   +1 more
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UNIVERSIDADE CORPORATIVA DO BANCO DO BRASIL: O CASO DO PROJETO-PILOTO DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL [PDF]

, 2011
A Universidade Corporativa do Banco do Brasil, em conjunto com o Ministério da Educação (MEC) e de Instituições de Educação Superior (IES), em 2005, resolve apoiar e investir o projeto-piloto da Universidade Aberta do Brasil.
Bianchi, Isaias Scalabrin, Jacobsen, Alessandra de Linhares, Moré, Rafael, Prá, Renata Dal, Staimbach, Cristini Koerich   +4 more
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Scholar teams : multidisciplinarity and intersectorality [PDF]

, 2016
Diversos estudos apontam as dificuldades para uma compreensão aprofundada da relação entre a política educacional e a situação de pobreza, considerando essa relação multi-determinada (cfr. Yannoulas, 2013).
Souza, Silvana Aparecida, Yannoulas, Silvia Cristina   +1 more
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A Política de Fundos (Fundef/Fundeb) e suas Disparidades no Financiamento da Educação Básica no Estado do Rio Grande do Sul

Fineduca, 2018
O objetivo deste artigo foi analisar se os fundos contábeis, conforme se estruturam no Fundef e no Fundeb, diante da complexidade da estrutura federativa brasileira, têm se constituído em alternativa adequada para o financiamento da educação. Por meio de
Nelton Carlos Conte
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Política Educacional : Ensino Médio e o lugar da Sociologia enquanto disciplina na Educação Básica [PDF]

, 2014
O presente trabalho destaca as políticas educacionais vinculadas à Educaçao Básica no país, mais especificamente aquelas direcionadas ao Ensino Médio e à situaçao da Sociologia nessa modalidade de ensino nas últimas décadas.
Kerbauy, Maria Teresa Miceli, Souza, Agnes Cruz de   +1 more
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Formação inicial de profesores para a educação básica: uma (re)visão radical

Revista Iberoamericana de Educación, 2001
Sob o pressuposto de que a formação inicial e continuada de professores é a prioridade a atender na educação brasileira neste início do século xxi, o presente trabalho pretende contribuir para a necessária mudança no conteúdo e desenho da educação ...
Guiomar Namo de Mello
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[Assessment of the implementation of a national intersectoral strategy for the prevention of childhood obesity in Brazil]. [PDF]

Cad Saude Publica
Pereira CF, Giordani RCF, Daufenback V, Menezes RCE, Silveira JACD.   +4 more
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Declaration of Santo Domingo: commitment to improve education, regulations, public policies, and access to peritoneal dialysis in Latin America. [PDF]

J Bras Nefrol
Moretta-Pedernera GL, Ramos-Sánchez A, Cortés-Sanabria L, Chaúd-Covarrubias R, Álvarez-Estévez G, Uribe M, Sánchez-Polo V, Divino-Filho JC, Wasmuth-Troche NM, Batista-Buitrago L, Avellán-Boza M, Orozco-Bass R, Martínez-Eusebio H, Soto-Velásquez R, Papaginovic-Leiva MM, Gómez-Luján M, Rodríguez-Manzano S, Rodríguez-Chagolla JM, Molina-Comboni DA, Álvarez-González Y, Crespo PJD, Campos EI, Moura-Neto JA, Hinojosa M, Vásquez-Jiménez LC, García-Villalobos GG, González G, Dina-Batle E, Álvarez-Novoa JR.   +28 more
europepmc   +1 more source

[Modeling of the Brazilian National Health Promotion Policy and its implementation sinuosities]. [PDF]

Cad Saude Publica
Dias MSA, Brito MDCC, Silva LCCD, Rocha DG, Vieira-Meyer APGF.   +4 more
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SISTEMA BRASILEIRO DE FINANCIAMENTO À EDUCAÇÃO BÁSICA: PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS, LIMITAÇÕES E ALTERNATIVAS [PDF]

Education is fundamental for social and economic development and school finance is one of the main features of an educational system. Assuming that a greater amount of resources brings more school quality, one can say that an "appropriate" primary and ...
Amaury Patrick Gremaud, Gabriel Ulyssea, Reynaldo Fernandes   +2 more
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