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OS SIGNIFICADOS DE FLEXIBILIDADE CURRICULAR

open access: yesCogitare Enfermagem
O trabalho constitui parte dos resultados da pesquisa sobre a formação do enfermeiro realizada para tese de doutorado, ampliada com novos dados e se refere a compreensão de flexibilidade curricular.
Maria Lourdes Gisi
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Urgência da reforma do Ensino Médio e emergência da BNCC

open access: yesRevista Contemporânea de Educação, 2019
No contexto da Reforma do Ensino Médio (Lei nº 13.415/2017) e da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), este estudo qualitativo busca analisar, sustentado em pesquisa documental e bibliográfica, o processo de instituição dessas mudanças, com o objetivo ...
Alessandra Batista de Godoi Branco   +3 more
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A integração curricular na concepção dos docentes do curso técnico em agropecuária integrado ao ensino médio

open access: yesGóndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2017
O presente estudo buscou identificar elementos que contribuíram na construção de uma organização curricular de ensino e de aprendizagens fundamentada numa concepção integradora com participação ativa, compromisso, reflexão crítica e contextualizada da ...
Denise Dalmás Rodrigues   +1 more
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Mobilidade acadêmica em perspectiva: experiências da Universidade Federal de Ouro Preto

open access: yesRevista Gestão Universitária na América Latina, 2012
A educação superior brasileira vem assistindo nos últimos anos, uma expansão significativa da mobilidade acadêmica nacional e/ou internacional, com destaque para o intercâmbio de estudantes.
Adilson Pereira dos Santos   +1 more
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Autonomia e flexibilidade curricular, um rumo

open access: yes, 2021
O presente estudo de caso pretendeu questionar se os professores se assumiam como pilares fundamentais na apropriação do processo de autonomia e flexibilidade curricular, resultante do Decreto-Lei n.º 55/2018 de 6 de julho. O estudo incidiu numa escola básica do 2.º e 3.º ciclos da Região Autónoma da Madeira e estruturou-se, do ponto de vista ...
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O PAPEL DA MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO E PRINCÍPIOS DE SELEÇÃO DE COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS BÁSICAS NOS CURRÍCULOS VIGENTES

open access: yesTópicos Educacionais, 2018
O presente artigo tem por objetivo analisar as recomendações prescritas pelos elaboradores nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e a Base Nacional Comum Curricular para o Ensino Fundamental e Ensino Médio, organizados respectivamente nos anos 90 e
Marcelo Oliveira Dias
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Flexibilidad curricular: elemento clave para mejorar la educación bibliotecológica

open access: yesInvestigación Bibliotecológica: archivonomía, bibliotecología e información, 2008
EL PRESENTE TRABAJO CONTIENE ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LO QUE SIGNIFICA EL CURRÍCULO FLEXIBLE, SUS CARACTERÍSTICAS Y VENTAJAS, Y LO CONTEXTUALIZA EN LAS POLÍTICAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR A NIVEL INTERNACIONAL, PARA DESPUÉS ENUMERAR LAS CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN BIBLIOTECOLÓGICA Y FINALMENTE VINCULAR LAS POSIBILIDADES QUE OFRECE UN CURRÍCULO ...
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Modalidades síncronas e assíncronas no ensino da radiologia do sistema nervoso: estilos e resultados de aprendizagem

open access: yesRIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2011
Lidar com as problemáticas da saúde, implica um domínio dos processos cognitivos (raciocínio, resolução de problemas e tomada de decisão) e de desempenhos práticos, o que obriga a afectação de um conjunto de atitudes e comportamentos específicos.
Maria Margarida do Campo Pinto Ribeiro   +1 more
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Análise qualitativa das variáveis influenciadoras da evasão escolar no ifsul charqueadas-rs

open access: yesRevista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología
A evasão escolar nas instituições de ensino superior é um fenômeno multifatorial que envolve aspectos socioeconômicos, acadêmicos e institucionais. Este estudo analisa qualitativamente as variáveis ​​que influenciam a evasão escolar no IFSUL Campus ...
Gabriel Moraes de Oliveira   +2 more
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Espaços e tempos da autonomia das escolas: entre o decretado e o construído

open access: yesRevista Portuguesa de Investigação Educacional
O discurso político-normativo que tem proliferado nas últimas décadas em Portugal inspira processos de territorialização das políticas educativas, contudo, revela-se um processo fortemente regulado por determinações formais-legais (Torres et al., 2020 ...
Sofia Silva, Nuno Fraga
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